2023年10月西安交通工程学院学术研究Oct.2023第8卷第3期AcademicResearchofXi’anTrafficEngineeringInstituteVol.8No.3作者简介：王丹（1979-），女，讲师，学士，研究方向：教育课程论。高校教育理论与实践关系问题探究王丹(西安交通工程学院陕西西安710300）摘要：教育理论是概念和判断的集合，是具有系统性的，与实践之间有一定的差异，却也有着很大的关联。所以探讨教育理论与实践关系的问题中，既是探讨教育理论方面的问题，也是探讨实践的问题，更有甚者可以说是探讨二者合一的问题。单项的选择任意一个方面进行深入的探讨都是不完整的，也很难得到较为满意的结果，将两者结合进行推敲，才能得到让人信服的答案。教育理论是轴心，实践依偎着教育理论展开，不同的人学习相同的理论知识，通过知识的输送，对信息加以处理，结合自己不同的理解，得出的实践内容也会各式各样。本文围绕着对教育理论和实践的区别及联系进行展开，探讨下基于高校背景下的教育理论与实践之间的关系具体是怎样的。关键词：理论与实践；参考依据；相辅相成中图分类号：G40-01文献标识码：AResearchontheRelationshipBetweenEducationalTheoryandPracticeatCollegesandUniversitiesWANGDan(Xi'anTrafficEngineeringInstitute,Xi'anShaanxi710300,China)Abstract：Educationaltheoryisasetofconceptsandjudgments,whichissystematic.TherearecertaindifferencesbetweenTheoryandpractice,butbotharealsoveryrelated..Therefore,thediscussionoftherelationshipbetweeneducationaltheoryandpracticeisnotonlyadiscussionofeducationaltheory,butalsoadiscussionofpractice,orevenadiscussionoftheintegrationofthetwo.Itisnotcompletetochooseanyoneaspectforin-depthdiscussion,anditisdifficulttogetamoresatisfactoryresult.Onlybycombiningthetwotcanwegetaconvincinganswer.Educationaltheoryistheaxis,andpracticerestsonthedevelopmentofeducationaltheory.Differentpeoplelearnthesametheoreticalknowledge,processinformationthroughthetransmissionofknowledge,andcombinetheirowndifferentunderstandingstoobtainavarietyofpracticalcontent.Thispaperfocusesonthedifferencesandconnectionsbetweeneducationaltheoryandpractice,andexploresthespecificrelationshipbetweeneducationaltheoryandpracticeinthecontextofcollegesanduniversities.Keywords:theo...
