炫动漫百科论坛—281—巧用“八桂教学通”打造小学数学精彩课堂韦燕广西百色市田林县第一小学摘要：在核心素养时代，不仅学生需要具备综合能力和综合素养，教师也需要不断地提升自己的信息素养和综合能力，信息技术赋能教育已经成为时代发展的一大趋势。为了更好地改善和提高小学数学的课堂教学质量和效果，教师需要更好地将八桂教学通运用到自己的课堂教学中，从而更好地促进学生的全面发展。本文就小学数学教学存在的问题，八桂教学通应用于小学数学课堂教学的优势及其策略展开探究。关键词：八桂教学通；小学数学课堂教学；策略中图分类号：G4文献标识码：A在时代快速发展的今天，科学技术的快速发展促进了各个领域的更好更快发展，教育领域也在利用信息技术辅助自己的发展，八桂教学通是一个依附科学技术的教学软件，小学数学教师可以很好地将其应用于自己的课堂教学之中，不仅能够激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，还可以更加高效地开展课堂教学，不断地提升课堂教学的质量和效果，有利于促进学生的综合能力和综合素养的培养和发展。一、小学数学教学存在的问题现阶段虽然已经进入了核心素质时代和素质教育时代，但是很多小学数学教师在开展课堂教学的时候依旧采用传统的教学模式和教学方法，这就导致现阶段的小学数学教学存在很多的问题。虽然小学数学的学习内容与中学的内容相比比较简单，但还是存在一些比较难理解的抽象的复杂的概念，比如一些数学的符号和代数的表达式等等，这对于思维和能力发展得不够健全的小学生来说很难接受和理解掌握；很多数学教师不能结合具体的教学内容和学生的实际情况展开课堂教学，这就导致很多学生逐渐丧失了对数学学习的兴趣，自身的积极性和主动性也不能很好地激发和调动，课堂氛围越来越枯燥，这种单一乏味的教学模式和教学方法非常不利于课堂教学质量和效果的提升与发展，不利于课堂的可持续发展；现阶段的内卷现象越来越严重，很多学生甚至从小学就开始上各种补习班，导致学生的学习压力和负担越来越重，在课堂上的学习负担过重也会加重学生的压力，学习效果不增反降，学生逐渐地出现了厌学的情绪，不利于学生的身心健康发展；很多教师由于不能很好地对新课程标准进行解读和探讨，不能意识到学生才是课堂的主体，在课堂上不能根据学生的不同特点展开教学和辅导，对学生的个性化教学严重不足，在所有的课堂教学内外都采取一刀切的方式，非常不利于课堂教学质量和效果的提升与发展；在现阶...
