更多免费资料，请关注公众号：梅语文更多免费资料，请关注公众号：梅语文预习资料：古诗文默写（八年级下册）整理：梅语文教学团队一、直接默写1．采菊东篱下，悠然见南山。2．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。3．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。4．但愿人长久，千里共婵娟。5．山回路转不见君，雪上空留马行处。6．落红不是无情物，化作春泥更护花。7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。8．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。9．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。10．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。二、理解性默写1．陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。2．《行路难》中表现诗人充满信心、执着与豪迈之情的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3．吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋、江水清澈见底的句子是：游鱼细石，直视无碍。4．《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。5．《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落花、甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。6．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。更多免费资料，请关注公众号：梅语文更多免费资料，请关注公众号：梅语文7．《赤壁》一诗中以人物命运代表国运、以小见大、深刻警策世人的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。8．文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。9．古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)10．中秋佳节，不能与亲人相聚的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，心灵便得到了抚慰。11．有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，目的大多不是让他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟生活。三、开放性默写1．请你根据自己的积累，写出一句关于“愁”的诗句。示例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。2．请从古代诗词中找出两句写“春雨”的句子。(含“雨”字)示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。3．请写出古代诗...
