ENGLISHSQUAREENGLISHSQUARE3597565103@qq.comTel:027-87158992[摘要]英语作为全球通用语言，在全球贸易中发挥着巨大的沟通交流作用，然而高校英语教学中多元文化的缺失导致学生跨文化交际水平低，无法在专业的情境下运用英语开展交流活动，学生的语言能力、文化素养和综合能力都无法满足跨文化交际的需求。因此，高校应立足时代发展需求，开展基于多元文化的英语教学，提高学生的跨文化思维能力与交际能力，使学生的英语专业知识、语言知识与文化素养深度融合，提升学生的综合素质，为社会输送更多创新型高质量人才。[关键词]高校英语；多元文化；教学策略[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2024）06-0086-04多元文化视角下高校英语教育教学策略探究□汤学智收稿日期：2023-10-8作者简介：汤学智，硕士，浙江宇翔职业技术学院讲师。研究方向：应用语言学。1研究背景教学改革的开展通常要综合考虑学生的真实学习需求、社会的经济文化发展趋势对人才的要求等多方面的因素，才能真正实现教育改革的目标。随着国际间的交流不断密切，经济合作不断加深，多元文化的教学观念受到教师和学校的认可和重视。多元文化视角下的高校英语教学不仅能够提高学生的语言实践运用能力、增强学生的跨文化交际能力和思维能力，同时，还能符合学生的学习需求和社会对人才的要求，与素质教育的要求契合。因此，高校及教师都要立足现实，审时度势，探索多元文化视角下英语教学的新模式与新方法，以此强化英语课堂教学的实效性，全面提升学生的语言运用技巧、跨文化思维能力和交际能力。2多元文化在高校英语教学中发挥的重要作用英语不仅是实现人与人之间沟通交流的工具，同时也是传播文化、强化思维、传承文明的重要方式。在传统的英语教学中，教师通常将教学精力投放在对学生灌输语言知识及其掌握情况上，忽视了对教材中文化背景知识的挖掘、讲解和渗透，导致学生的英语学习较为机械化，跨文化交际能力不足，在实际的沟通和交流过程中容易造成误解或矛盾，使学生在语言表达上缺乏自信，这严重阻碍了学生语言和思维能力的进步。因此，高校英语教师必须要正视多元文化在英语教学中发挥的重要作用，多开展基于多元文化的英语教学活动，以此促进英语教学改革工作的开展，提高英语教学的整体质量。2.1丰富课堂文化内容，提高学生语言能力文化内容是高校英语教学中必不可少的教学内容，文化和语言教学紧密相连，相辅相成。多元文化教学理念的深入，要求教师根...
