72新校园2024年第3期巧妙运用沟通艺术，彰显家校共育魅力-李茶-《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家庭、学校、社会的教育职责和责任边界，对积极探索有效的现代家校共育策略，切实提升家校共育水平，具有深远意义。传统的家校关系往往是分离的、独立的，而现在的教育模式更强调家校的互动和合作。为了实现这一目标，家校双方的有效沟通显得尤为重要。沟通，不仅仅是言语的交流，更是情感、认知和价值观的共鸣。巧妙运用沟通艺术，不仅可以使双方的交流更为流畅，还能够深化家校之间的关系，促进真正的共育。一、注重家校沟通的语言艺术性小学教师精确、温和且有策略的沟通，不仅能够增强家长的信任和配合，还能更好地促进学生的成长和发展。艺术性的语言能更好地表达教师的关心和专业性，从而使家长感受到教育者的真诚和热心，为进一步的合作打下基础。清晰、有条理且考虑到听者感受的表达，可以降低信息被误解的风险，确保家长明确理解教师的意图和建议。借助具有艺术性的语言沟通，可以更好地为家长提供教育建议和资源，进而形成家校共同参与的教育模式。当教师与家长沟通关于学生的学习情况时，抽象的描述可能会造成家长的困惑或焦虑。具体、清晰的描述不仅易于理解，还能帮助家长具体知道学生在哪些方面需要支持。例如，当谈到学生在语文学习上的困难时，不要简单地说“你的孩子在语文学习上有困难”。而应具体描述：“在最近的阅读课上，我注意到你的孩子在理解文章的中心思想时表现得有些吃力。当我们讨论故事的结尾时，他似乎与其他同学的理解有些出入。但在识字与朗读方面，他的表现是相当不错的。”这种具体的描述既传达了问题的所在，也提供了解决问题的方向，更能促进家长与教师之间的合作。此外，教师在与家长沟通过程中要充分尊重家长，以开放的心态来倾听家长的意见和担忧，不要NEWCAMPUS家校共育73急于辩解或抗拒。同时，当教师与家长交流时，应当与家长建立平等的伙伴关系，共同讨论和寻找最适合学生的教育方法。如果在某些问题上存在分歧，可以通过平和、理性的讨论，寻求双方都可以接受的解决方案。二、巧用现代化的家校沟通平台随着技术的日益进步，现代化的家校沟通平台为教育者和家长之间的互动提供了无数便利。这些平台为双方提供了实时沟通的可能性，无论何时何地，都可以随时查看、回复信息，大大提高了沟通的效率。教师可以借助微信等创建专门的家长群组，及时分享学生在校的学习情况、活动照片、作业安排等信息。...
