036比较借鉴民间幼儿游戏的传承与发展黄勇明（东华理工大学师范学院，江西抚州344000）【摘要】民间幼儿游戏具有较高的社会文化价值和对当代幼儿的教育价值，需要传承和发展下去。在民间幼儿游戏传承和发展的过程中，教育者要关注三个导向：教育导向、创新导向、科学导向。可以采取以下策略传承和发展民间幼儿游戏：首先，广泛搜集，建立民间幼儿游戏素材库；其次，进行整理和挑选，构建民间幼儿游戏教育资源库；最后，对民间幼儿游戏进行创新性改编。【关键词】民间幼儿游戏；传承；发展；搜集；整理；改编【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-9214（2024）05-0036-04【DOI】10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2024.05.012在提倡文化自信的背景下，我国传统文化的传承和发展正在成为教育领域研究的重点课题。民间幼儿游戏是我国传统文化的重要组成部分，由民间流传下来，具有鲜明的民族性和地域性，蕴含了我国大量的民族和地域文化精髓。因此，民间幼儿游戏的传承和发展是目前幼儿教育的一个重要任务。教育者要在教育中推广民间幼儿游戏，让幼儿认识我国的传统游戏，并在游戏中体验快乐，不断成长，最终促进我国民间幼儿游戏的代际延续与发展。一、传承民间幼儿游戏的必要性首先，民间幼儿游戏具有较高的社会文化价值，需要我们传承下去。以习近平同志为核心的党中央高度重视文化产业发展，要求我们大力传承并不断发展我国优秀传统文化，要文化自信，为实现中华民族的伟大复兴而努力。民间幼儿游戏是不同时期当地民间劳动和生活场景的呈现，蕴藏着当地朴素的物质文化和精神文化。民间幼儿游戏体现了我国不同地域、不同历史时期、不同社会阶层的风俗、人情和世故，是民间文化的重要组成部分，也是我国优秀历史文化资源的重要组成部分。因此，传承和发展民间幼儿游戏对于弘扬我国传统文化具有非常重要的价值。当前，很多幼儿没有参加过民间幼儿游戏，甚至有些幼儿都没有听说过曾经广为流传的民间幼儿经典游戏，例如“小老鼠上灯台”“老鹰抓小鸡”等，我国很多民间幼儿游戏项目正在慢慢走下历史舞台。因此，我们应该不断弘扬并发展我国的民间幼儿游戏。其次，民间幼儿游戏具有较高的教育价值，需要我们传承下去。在现代社会中，许多幼儿都沉浸在各种电子产品中，他们吃饭时看电视，休息时玩手机，睡觉前听网络故事，这种状况对幼儿的身心健康产生了较恶劣的影响。长时间迷恋电子产品，使得幼儿体质下降，动作协调性发展不佳，部分幼儿甚...
