·102·基金课题以环境设计专业的社会服务为主要内容之一的文化创意和设计服务产业，已成为经济社会发展的先导产业，尤其是在文化底蕴、经济和科教实力等资源、潜力的发展上均全国领先的江苏，地处苏南，位于长江三角洲经济带的常州，在着力推进服务经济结构调整和产业转型升级时，对具有实战能力的设计人才的需求极为迫切。作为当地唯一以“常州”命名的大学，常州大学在积极思考如何培养适应当前社会和服务需要的优秀专业人才。其中，常州大学优秀本科毕业设计（论文）培育项目（以下简称“优培项目”）就是应对当前形势需要的一种尝试。1优培项目概况优培项目是依据《关于深化本科教育教学改革…全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）和《常州大学高水平本科教育十年行动计划（2018—2028）》（常大〔2019〕107号）文件精神专门设立的，旨在“强化导师对学生的全面指导，支持学生早进课题、早进实验室、早进团队，提高学生创新和实践能基金项目：…本论文为2023年度常州大学教育教学研究课题“数字教育背景下设计学科创新创业教育高质量发展研究”成果，项目编号：GJY2023045；2022年度常州大学优秀本科毕业设计（论文）培育项目“蝶变之美：废旧厂房适应性改造设计”研究成果力，开展优秀毕业设计（论文）培育，提升本科毕业设计（论文）环节质量”［1］。该项目主要面向“具有较为扎实的专业知识，自主学习能力强，有较强的实践创新能力，学习成绩优良，原则上没有出现考试不及格情况”的学生。与常规毕业设计培育相比，更加注重对学生实践能力的培养，通过指导教师的专门指导，引领学生积极参与到实际项目工程中，探索产教融合的不同路径，推动新文科专业建设高质量发展。在项目结项验收时，对所取得的成果，包括获奖、论文等，都有明确的认定标准，多次调整制定了专门文件对其各类成果级别作出详细说明和规范［2-3］。2目前优培项目存在的问题本项目组挑选本科环境设计专业二年级学生。这些学生之前从未接触过任何实际设计项目，甚至少有模拟现实项目的实际调研与现场测量的经验。当然优势也相当明显，可以更早明确工作目标、制订任务计划，磨炼专业技能。本项目的预期成果为获奖与论文，对初加入项目组的学生来说，项目设计实践和专业论面向实战的环境设计专业人才培养实践研究——以常州大学本科毕设优培项目为例王璇（常州大学…美术与设计学院，江苏…常州213159）摘要：目的：借助常州大学优秀本科毕业设计（论文）培育项目...
