((共共1111讲讲))主主讲讲老老师师：：吕吕媛媛媛媛目录第一章教师招聘英语学科中学教材教法考情介绍.....................................................................1第二章高中英语课程标准.............................................................................................................4第三章教师招聘考试英语学科中学英语教学法.......................................................................13第四章中学英语教学设计...........................................................................................................22第五章中学案例分析...................................................................................................................45附录：普通高中英语课程标准（实验稿）.....................................................................................54第一章教师招聘英语学科中学教材教法考情介绍一、考纲梳理考查中学课程与教学论内容1.中学英语课程知识2.中学英语教学论知识3.中学英语教学基本能力二、题型分布单选题、填空题、简单题、论述题、案例分析、教学设计三、真题速览1.在主要的英语教学法中，____认为语言学习是思维活动。它强调语法规则的基础上，让学生创造性的使用语言，又称为现代语法翻译法。2.在任务型语言教学中任务的四个要素：目的、语境、________和结果。3.Teacher:Goodmorning,everyone!Todaywearegoingtolessonfive,theUnitedKingdom.First,let’sopenthebooksandturntopage90andlearnsomenewwordsandexpressions....Now,let’sturntopage50andlookatthetext.Now,whocanreadaloudthefirstparagraph?....Okay,good.Now,whocantranslatethisparagraphintoChinese?...Good.Anyproblems?Okay,now,let’scometothesecondparagraph....【问题】：请就以上老师的上课方式进行评价并提出建议（可用中文）在英语教学过程中，教师可以通过哪些手段来创设情境？4.【教学设计+案例分析】出题形式（以福建为例）4.1以上教学案例是根据所给教学材料进行的pre-reading和while-reading环节的教学实录，请根据新课程理念，对以上pre-reading和while-reading环节的教学过程进行评价，指出该教师教学过程中存在的优缺点，并说明理由。请将答案完整的写在答题卡上。【案例略】4.2【教学内容、实录略】教师网课程第[2]页客服电话:4006-0...
