2023年五年级班主任工作参考总结(1)由于马先生身材的缘故，本应连续教三年级的我，在暑假完毕后，接过了五年级的班主任事情。其时刚在金乡培训返来，李校长等列位导游，但愿我能接过五年级二班。尽管其时本人正踌蹰满志的考虑着三、三班的下一步培育规划，尽管，对事隔五年的小孩的治理与教导并无太大掌控，但我没有做任何考虑，怅然接收，由于我明白得学校假设不是万不得已经是不会做出这类部署的，这帮小孩立时就要面对卒业，对他们的人生来讲也是一个小的转机点。作为班主任的我，首当其冲应当做的是放松调解本学期的事情规划及事情思绪，假设何把这帮小孩完美的送走，是我本学期的事情重点。在接过使命的晚上，我展转反侧，次日便是门生报导的日子，我该对他们讲些甚么五年前一年级二班一张张笑貌又浮当初我的面前：严峻恳求本人的张浅笑进修优秀的李心如，爽朗可恶的刘茜，因而另有在一年级就凸显出进修艰苦的张宏远、李瑞鑫、霍起飞、张可鑫，虽只当了他们一学期的班主任，不断也在存眷着他们的新闻，可不知从什么时候起，五年级二班成为了“乱班〞的代名词，那些已经的学困生也成为了不少先生提起来就头疼的“捣鬼大王〞，我抚心自征询本人不断倡始的对门生宽容、多煽动勉励、多给予机遇，多交换一样，在如许的班级合用吗谜底是确定的，起首由于这个治理理念没有错，另有由于他们都有一个配合的名字，那确实是——小孩因而次日，我并不像以往报导同样，让门生预备正式上课的货色，而是拿出本人比拟长于的一手，便是站在门生的态度，与他们进展了异常真诚的发言，奉告他们关于扰乱，只当是有意惹起注重的表达，对他们的临时的迷失偏向暗示明白得，由于先生也在学生时期过来过，对他们现在的设法主意异常明晰。在他们忸怩的笑颜中，我明白他们在内心接收了我，找回了我们已经轻松融洽相处的觉得。在起初赵恒同砚作文中写到的一句话：“韩先生有超强的说服力〞也证明了这一点。轻松融洽是一方面，但一个班级没有端正，不成周遭。在接下来的几天，我注注重察班级情形，对门生的状态做细腻阐发，特别快确立了班级治理着眼点及晋升门生团体素养方案，提炼进去便是“三抓〞、“三重〞，即：抓习性，促治理;抓诵读，促进修;抓平安，促稳定。重一样，轻粗暴;重要领，轻说教;重深思，轻频频。抓习性，促治理。好的习性能够让班主任的工作事半功倍，以是每接过一个班级，我事实上不急于授课，而是花大力量培植门生各方面的精良习性，养成好的习性比多讲...
