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2014年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题.pdfVIP免费

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2014年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。(本⼤题共29⼩题,每⼩题2分,共58分)学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()。学生的个性发展学生的品行发展学生的知识习得学生的身心健康为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法()。正确,有利于提高学生的竞争力正确,有利于提高班级教学质量不正确,不利于教师的专业发展不正确,不利于学生的全面发展周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有()。尊重学生的理念终身学习的意识教学管理的能力课程开发的能力考试结束后,又要调整座位了。赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()。符合公平竞争的要求违背平等待生的理念符合因材施教的理念违背分班教学的要求根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。以农村教师为重点以城市教师为重点以边区教师为重点以西部教师为重点某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法()。正确,学校有教师管理权正确,学校有自主办学权不正确,学校没有罚款的权力不正确,警告无效后才能罚款曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列选项中正确的是()。刑满之后孙某可以取得教师资格经培训后孙某可以取得教师资格五年之后孙某方能取得教师资格依照法律孙某不能获得教师资格某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法()。正确,有利于因材施教正确,有利于提高升学率不正确,学校不得分设重点班和非重点班不正确,应该由教育主管部门设立重点班初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。正确,利于激励成绩好的学生正确,利于鞭策成绩差的学生不正确,侵犯了学生的学习权不正确,侵犯了学生的隐私权小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力。该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习。该做法()。合法,学校有招生自主权合法,学校有办学自主权违反了《中华人...

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