学海无涯个人工作参考总结-「5篇汇总」幼儿园小班老师工作参考总结总结1：幼儿园小班工作总结在小孩们的欢声笑语中，一个学期完毕了，新的学期马上开场。回忆上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为使今后的工作能获得更大的进步，现将本学期的工作总结如下：本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差异，给班级各项工作的开展都带来了一定的难度。新生入园最让人感到头疼，现在想起还心有余悸。小孩们从家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所接受的信息变多，面临的咨询题变复杂，心理平安的天平被打破，这一切对他们来说是天大的变化，使他们产生紧迫感，恐惧感，从而出现了大哭大闹。别的班已经开场学习新知识了，我们却还在稳定小孩情绪，减少哭闹，培养常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习知识，好多的小孩由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最根本的自理才能都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正由于如此，在平时的工作中，我一直想着如此两““句话，那确实是假设我是小孩〞假设是我的小孩〞。如此的情感使我对小孩少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我们两位老师为了尽快使小孩们习惯集体生活，想尽方法，开展了一系列的活动来协助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪。我们依照本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重点放在了稳定幼儿情绪、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动内容的选择，组织方式、教学方法的采纳上，都尽量做到以幼儿为主体。一学期来，小孩们逐步养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐步变得活泼了，各种才能都有了明显的提高，一、自理才能提高了：学海无涯学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥堵，学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等本来不做或根本就不会做的事情)。并明白有需要时，告知成人或向成人求助。明白得友好相处。二、口语表达才能提高了刚入园时有的小孩不会说、也听不明白一般话，甚至不肯开口说话。现在，小孩们不仅会说一般话，学会倾听，而且愿意说，喜爱说。在学期末的知识测查中，表现都不错。家长在家园联络中表示，小孩的进步出乎家长的预料。小班的日常工作更为琐碎，照顾大小便已经习以为常。现在的小孩又都是家中说一不二的小皇帝，什么都以自我为中心，什么东西只要我想要确实是...
