2023下半年初三（2）班班主任工作参考总结范文现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学效劳的学生担任班干部，并按照他们性格、才能的差异，安排相应的工作，尽心肠进展培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经构成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别注重班干部的队伍建立。下面让我来谈谈本人的一些做法和体会。一、觉察选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡开展，我决定对原有的班委会进展严峻的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举本人的好朋友，以便在以后的班级治理中得到照顾，同样有缺乏。比较好的方法应该是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进展陈列，前12位的同学始得中选，如此可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再按照所选干部的气质、性格类型以及才能的差异进展分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用时机跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那儿，我早就理解到该生的责任心和组织才能都特别强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵敏，反响迅速，但看征询题比较浅薄、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表本人的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈丽华，初一年级时的班长，爽朗可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会特别大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织才能强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。实践证明，在民主选举的根底上，通过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进展教育和培养。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要...
