文言文虚词用法全讲解一课初中语文，更懂语文，更懂你温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告“之”（一）知识精讲叁一、助词，用于定语和中心语之间，相当于现代汉语助词“的”例：水陆草木之花，可爱者甚蕃。——《爱莲说》之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告例：禽兽之变诈几何哉？——《狼》一、相当于现代汉语助词“的”二、指示代词，这个之例：之二虫又何知！——《庄子·逍遥游》温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告一、相当于现代汉语助词“的”二、指事代词，这个三、用作代词，可指代“他（她）（他们）”“（它们）”例：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》例：下车引之。元方入门不顾。——《陈太丘与友期行》之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告一、相当于现代汉语助词“的”二、指示代词，这个三、人称代词，他、她、它（们）四、动词，到……去例：吾欲之南海。——《为学》例：五一将至，吾欲之北大。之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告（宾前取独）去他这个的之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告测试一下PART温故知新课堂引入知识精讲课堂总结堂堂测下节预告1.下列句子中“之”的含义与其他三项不同的是（）A.屠自后断其股，亦毙之。B.康肃笑而遣之。C.牡丹，花之富贵者也。D.学而时习之。“之”（二）父母爱孩子。宾语主语谓语（动词）父母之爱子，则为之计深远。之：放在主语和谓语中间，无实义，不用翻译。五、助词，主谓之间，取消句子的独立性例：予独爱莲之出淤泥而不染。《爱莲说》例：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《陋室铭》之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告有何陋？宾语主语谓语（动词）（这）有什么简陋的呢？。何陋之有？六、助词，宾语前置的标志例：何陋之有？——刘禹锡《陋室铭》之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告七、句末，凑足音节，不译例：久之，目似瞑。——蒲松龄《狼》之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告宾前取独去他这个的之温故知新课堂引入知识精讲本课总结堂堂测下节预告“以”（一）来，把人按住了，因为凭借我自己做不到1.介绍动作、行为产生的原因，可译为“因为”扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）以2.介绍动作、行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等温故而知新，可以为师矣（《论语·为政》）以我酌油知之...
