第13讲_课堂笔记(2)(1).pdfVIP免费

第13讲记叙文综合训练：阅读难点回归与整合内容环境：写出了环境…特点；交代了…背景；奠定…基调；渲染…氛围事件：交代（解释说明）了…事件；推动故事情节发展；使情节更加完整人物：交代了…人物；突出了…人物形象；象征着…人物命运、品格情感：奠定情感基调，突出/深化情感，点明中心/深化主题，暗示主题/结局结构*标题：“对内主情，线悬手语”文首：总领全文、点题、引出下文、做铺垫、埋伏笔、设悬念文尾：总结全文、点明深化主题、照应开头/标题、言有尽而意无穷文中：承上启下、照应上文、引起下文、做铺垫贯穿：作为线索贯穿全文，使结构完整严谨*插叙、倒叙：让文章结构富有变化，避免平铺直叙读者设置悬念，吸引读者阅读兴趣；引发读者的思考，令人回味，引人深思；*运用修辞或表现手法，展现艺术效果；增强文章的感染力