CoverStory封面故事242023年11月20日·第22期解码AI时代国际化人才需求新趋势——访培生中国执行董事林国章文_姜乃强任雪设计_邵丽娟在第24届中国国际教育年会暨展览（CACIE2023）举办期间，作为CACIE2023全球合作伙伴，全球教育公司培生以人工智能如何助力国际化人才培养的前沿话题深度参与本次盛会，举办了“以就业为导向探索人工智能赋能国际化人才培养新路径”的主题论坛。来自政府部门及国内外教育界、科技界和企业界的专家学者参会，分享了人工智能在赋能人才培养方面的经验，探讨了未来国际化人才培养的路径，探索了中英在教育科技领域合作的新机遇。其间，围绕AI赋能教育发展、国际化人才培养新趋势等话题，记者采访了培生中国执行董事林国章。如今，AI正在走进人们生活。对于教育而言，如何通过AI的应用赋能教育创新并提升人们的教育体验？林国章：对于教育领域而言，通过人工智能技术的嵌入，可以增强教师教学和学生学习的良好体验。如通过开发以人为本的AI工具，可以更加透明地提升学生的学习成效。我们目前主要关注的领域包括个性化学习、AI评分和评估、数据分析、AI辅导以及工作技能建模和预测等。但在所有的AI应用中，都需要以符合伦理的、公正的和对社会负责任的方式使用。比如，可以通过AI对考试进行评估。过去的考试大多是一次性考试，只体现一个分数，难以让老师和家长了解学生学习中遇到的问题，以及如何帮助他们解决问题。而通过AI建立与学习者的互动关系，将有利于达成学习者改进自身学习问题的目标。AI不仅仅是一个解决考试问题的工具，它还可以给人们提供更多个性化的学习服务。比如，企业在推进人才技能提升方面，遇到的最大的问题是人员很多，企业未来的变化也会很大，很多情况难以把握。但通过AI数据分析，就可以得到一个完整的报告，让企业明确未来人才提升的方向，以及在培训中可以提供怎样的技能给员工。在应用AI技术解决技能挑战方面，中国目前已有很先进的经验。中国可以为数亿的学习者提供个性化、富有吸引力的数字学习解决方案。而在AI数据和分析的驱动下，中国的教育生态系统也将能够获StudyingAbroadMagazine25林国章：培生中国执行董事，在中国和亚洲地区的教育出版领域拥有广泛的管理经验。他积极推进公司的数字化转型和服务领域变革，致力于推动新业务模式的设计和实施，是一位杰出的领导者。他的职业生涯从医生开始，曾是英国NHS米尔顿凯恩斯医院的心脏外科医生。他出生于马来西亚，在英国长大并接受教育，...
