XUANDONGMAN漫话音舞—140—如何通过视唱练耳培养钢琴演奏的读谱能力张铭十堰市车城高级中学湖北十堰442000摘要：今年是音乐类艺考新政策实施的第一年，音乐类课程教学必须紧扣课程标准和教学大纲，针对学生学习中存在的短板问题和薄弱环节，有目标、有步骤地调整教学计划，改进教学手段，更新教学观念，全面提升教育教学质量，让学生以扎实的专业素养和较高的人文素养迎接统考和校考。钢琴和视唱练耳都是音乐类艺考的必考科目，提升钢琴演奏的读谱能力是钢琴教学的重要任务，较强的读谱能力，有利于钢琴专业的长远发展，还能够提升音乐的审美水平、表现力和感染力。视唱练耳既是一门音乐基础课程，也是一门综合性的训练科目，该课程能够提高学生的钢琴演奏能力，起到“铺路石”的作用，二者相辅相成。本文基于视唱练耳中的识谱、调号、节奏节拍、和声、唱谱、听力训练六个方面，对如何通过视唱练耳培养钢琴演奏的读谱能力进行分析，得到了较好的教学效果，提升了学生的专业素养。关键词：艺考；视唱练耳；钢琴演奏；读谱能力;中图分类号：G4文献标识码：A1视唱练耳对钢琴的重要性钢琴演奏和视唱练耳都是音乐类艺考必考科目，二者是互为促进、相辅相成的关系。一旦视唱练耳能力欠缺，将会影响钢琴演奏水平能力的提升。钢琴“童子功”不仅是指钢琴弹奏基本功，也包含对五线谱的读谱能力。钢琴演奏只有具备良好的读谱能力，才能与作曲家对上话，才能充分表达音乐作品进行二度创作。读谱能力，是指眼睛看到谱面上的符号系统后，手指能迅速找到对应琴键并准确弹奏的能力，从看谱到弹奏几乎是同步，即“眼到手到”[1]。而读谱能力的培养是视唱练耳训练的基本内容，视唱练耳训练内容包括单音、音程、和弦、调式、调性、节奏、节拍、视唱等。视唱练耳主要解决读谱问题，视唱练耳中的视代表看，唱表示用嘴来唱，练代表双手弹奏，耳代表听力训练即是眼、耳、口、脑的协作。在日常中可以看到一下几种情况：初学钢琴的学生在弹奏练习曲时结结巴巴、左右手配合不好；有的学生识谱速度慢，弹奏乐曲稍不注意就会碰错音；有的学生弹奏的速度飞快，演奏出来的音乐欠缺美感；有的学生弹琴节奏不明确，没有节奏感。如何通过视唱练耳培养钢琴演奏的读谱能力？本文通过视唱练耳中的识谱、调号、节奏节拍、和声、唱谱、听力训练六个方面进行分析。2认真读谱学习钢琴，养成良好的读谱能力至关重要。弹奏一首钢琴曲目，如何做到心中有数？首先读谱，谱面是作曲家与演奏者隔...
