56esteachers@163.comTel:027-87158992ENGLISHSQUARE作者简介：李善才，浙江理工大学外国语学院。研究方向：语料库语言学。收稿日期：2024-1-2[摘要]近年来学术语篇的研究受到学界广泛关注，而其中有关认知情态标记的研究更是成为关注的重点之一。本研究基于中西学者材料科学学术论文引言语料库，探讨中西学者认知情态标记使用的差异性。研究发现，中国学者倾向于在阐述研究假设时，高频使用could、might等表示低价值取向的标记，而在表述研究问题时使用高价值认知情态标记；西方学者则在描述研究结果时倾向于使用低价值标记。本研究所揭示的中西学者认知情态标记的使用差异性可为中国学者论文写作提供一定指导。[关键词]学术话语分析；认知情态；语步分析[中图分类号]H0-0[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2024）05-0056-04中西学者材料科学论文引言部分认知情态标记研究□李善才学术论文作为学术交流的重要手段受到学者们越来越多的关注。论文的引言部分承载着作者对于整个研究的背景、意义、创新点的介绍，是学术论文的重要组成部分。认知情态标记表示说话者对于命题的不同程度的可能性的判断（Palmer，1986），是学术论文写作者的知识建构的重要手段之一，因此，考察学术语篇的认知情态标记，有助于了解学者们的写作特点，从而为中国学者学术论文的写作提供指导。然而，虽然目前国内认知情态的研究大多数涉及学术论文的引言、讨论等部分，例如对引言部分的情态序列（庞继贤等，2018）、跨学科对比（杨信彰，2006）的研究等，但是较少有学者将引言的语步分析与认知情态使用相结合。因此，本研究以系统功能语法为理论框架，对比分析中西学者认知情态标记在引言部分的语步分布。本研究在一定程度上能够为学术语篇的认知情态研究提供更为细致深入的描写和分析框架，揭示中西学者材料科学学术论文中知识建构的差异性。1文献综述1.1情态定义及分类情态（modality）指的是说话者对命题、事件的个人观点或真值判断，是一种表示可能性和必然性的语义范畴（Palmer，1986：16；Simpson，1993：47）。Halliday（2004）以系统功能语法为基础，从情态类型、极性、价值和主客观取向四个维度对情态进行了分析和解释。其中，价值指的是作者对命题的确定程度，可分为高中低三类，价值程度越高表示作者对命题的确定性越高。这一分类为后续研究奠定了理论基础。本研究选用系统功能语法为研究框架。1.2学术语篇中认知情态标记研究近年来，跨文化研究已成为学术英语...
