Vol.24No.1在多年任教过程中，常见学生将liberalarts等同于“文科”或“人文学科”。某主流搜索引擎亦将liberalarts多翻译为“文科”或“人文学科”字样。《新世纪英汉大词典》2017年12月第1版将liberalarts翻译为“文科，文科课程的，文科教学的”（胡壮麟2017），《英汉大词典》2007年3月第1版（2016年10月第16次印刷）将liberalarts译为“大学文科（如文学、语言、历史、哲学等，有别于技术及职业学科）；（古罗马中世纪大学的）文科七艺[指语法、修辞和逻辑（三艺），算术、几何、音乐和天文（四艺）]”（陆谷孙2016）。以此观之，将liberalarts译为“文科”或“人文学科”，似乎已是一个相当具有代表性的处理手法。仔细观察上述译文中的备注文字，不免有一疑问：何谓文科？算术、几何乃至天文，皆为文科？这明显与当今普遍的认识存在出入。《现代汉语词典（汉英双语版）》对“文科”的解释为：“教学上对文学、语言、哲学、历史、经济等学科的统称。”（刘守华1992）教育部下属中国高校人文社会科学信息网，其主页上所列之文科学科包括经济学、心理学、管理学、马克思主义、哲学、宗教学、语言学、文学、艺术学、历史学、考古学、政治学、法学、社会学、民族学与文化学、教育学、统计学、新闻学与传播学等（连淑能2014），这其中并不包含数学、天文学等学科，符合普通大众对文科的界定。2020年11月3日，由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学（威海）召开，发布《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署。会上，时任教育部高教司司长吴岩作题为《积势蓄势谋势识变应变求变全面推进新文科建设》主题报告。在谈到如何建设新文科这一问题时，吴岩指出：第一，夯实基础学科，如哲学类、历史学类、中国语言文学类、经济学类；第二，发展新兴学科，如健康服务与管理、大数据管理与应用、互联网金融、航空服务艺术与管理、艺术管理、供应链管理、马克思主义理论、金融科技等（中国社会科学院语言研究所词典编辑室2002）。上述事例均可证明，“文科”或“人文学科”并不完全等同于liberalarts，二者在含义上应存在区别。一、英文liberalarts的含义英文liberalarts来自于拉丁文liberalisars，意为freeartorprincipledpractice（自由的艺术或为实现自由而遵照一定规则而进行的练习）。这个词汇不仅仅代表了一种学科范畴，更是一种文化传统的象征。古希腊人崇尚对“普遍理解”的追求，认为人的发展和进步需要全面发展和综合能...
