体育教学Physicaleducation99│November2023│关于高职院校羽毛球课程的创新教学调查研究欧阳杨洋/江西泰豪动漫职业学院江西南昌330200摘要：高职院校羽毛球教学不仅可以满足学生的体育需求和兴趣，还可以提高他们的身体素质和综合能力，为他们的专业学习和就业创业奠定坚实的基础。本文探讨了高职院校羽毛球教学改进的四个方面的策略，分别是转变教育观念、提升教师水平、创新教学手段和强化研究合作。这些策略旨在解决高职院校羽毛球教学中存在的问题，提高羽毛球教学质量和效果，促进高职院校学生的全面发展。关键词：高职院校；羽毛球；创新教学1.绪论高职院校是培养高素质技术技能型人才的重要基地。高职院校学生是国家未来发展的重要力量，他们不仅需要掌握专业知识和技能，还需要具备良好的身体素质和综合能力。因此，加强高职院校学生的体育锻炼和体育教育是必要的和紧迫的任务。羽毛球作为一门普及性强、受欢迎度高、适应性广的体育项目，在高职院校体育课程中占有重要地位。开设羽毛球课程，不仅可以满足高职院校学生的体育需求和兴趣，还可以提高他们的身体素质和综合能力，为他们的专业学习和就业创业奠定坚实的基础。然而，目前高职院校羽毛球教学存在一些问题，如教育观念落后、教师水平不高、训练内容单一、教学手段传统、研究合作不足等，影响了羽毛球教学质量和效果。这些问题不仅制约了高职院校羽毛球教学的发展，也不利于高职院校学生的全面成长。因此，对高职院校羽毛球教学进行调查研究，分析现状和存在的问题，并提出改进策略，是一项具有重要理论意义和实践价值的工作。2.高职院校羽毛球教学现状分析2.1高职院校羽毛球课程设置情况羽毛球课程是高职院校体育课程中的一门重要选修课程，也是高职院校学生最喜爱的体育项目之一。有92.9%的高职院校学生表示喜欢或非常喜欢羽毛球运动，有87.1%的高职院校学生表示愿意或非常愿意选择羽毛球课程。这说明高职院校羽毛球课程具有很高的受欢迎度和吸引力。然而，高职院校羽毛球课程的设置情况并不理想。有68.6%的高职院校没有将羽毛球课程纳入必修课程范围，只有31.4%的高职院校将羽毛球课程作为必修课程之一。这说明高职院校对羽毛球课程的重视程度不够，没有充分认识到羽毛球运动对于提高学生身体素质和综合能力的作用。此外，高职院校羽毛球课程的开设数量和时间也不足。54.3%的高职院校每周只开设一节或两节羽毛球课程，只有45.7%的高职院校每周开设三节或以上的羽毛球课程。有62...
