第22期（总第553期）新潮电子可视化物管系统设计机电设备王小双，陈舒雅，邓宇霆，林胜男，沈叶琳（闽南理工学院，福建石狮362700）摘要：随着信息化建设在教育领域的推进与改革，物联网技术逐渐出现在校园生活的各个方面，万物互联时代的到来也使得智慧校园、数字化管理势在必行，校园可视化管理也因此得到更好的支撑。传统校园管理程序琐碎繁杂，耗费较多的人力物力等。可视化物管系统是从物联网与智慧校园的基本特点出发,通过教学管理中心智能化设备的可视化运行主机，充分利用物联网、大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术的集成应用，将教学安排、考勤管理、教学管理中心管理机制、大数据情报分析进行整合，以及对教师、课程、学生、时间等进行管理分析，连接教室、物管、教务、后勤等多部门资源，建立监控、预警、分析、处置的全方位响应机制，实现快速联动、有效应对各类事件，从而打造高度一体的物业综合管控集成平台，统一化管理与监控，实现设备之间的互通互联，打造真正意义的智慧校园。以可视化控制管理为服务理念，通过STM32F103单片机为控制核心的集多个系统控制模块于一体的教学物管系统，管理室可通过电脑软件，经过视频矩阵设备进行信号处理，控制各个教室终端分机的显示内容，并进行内容推送，通过485信讯协议进行终端分机、控制主机的视频呼叫通话，单台分机可以呼叫主机，无法呼叫其他分机，主机可同时呼叫多台分机，并进行视频广播。关键词：STM32；物联网技术；大数据；云计算；智慧校园随着信息化建设在教育领域的推进与改革，教育物联网技术已逐渐出现在校园生活的各个方面，可视化物管系统也成为智慧校园、数字化管理时代的必要组成部分。国内将可视化物管系统用于智慧校园的建设，主要由浙江大学、同济大学等高校开始，基于“云”的智慧校园平台，充分运用物联网、移动互联网等技术，构建可视化物管系统，实现资源互联与信息的远程交互。虽然美国南加利福尼亚大学曾提出由操作人员通过计算机来获取可视化的校园监视结果，但国外对智慧校园的研究在高校体制与概念上与我国有差异，一般都归于智慧城市建设，单独的研究则尤为少见。综上所述，可视化物管系统的市场需求呈上升趋势。未来，可视化物管系统市场将会逐步成熟，市场需求将不断膨胀。同时，随着云计算、大数据等新技术的不断涌现，市场产品服务也将不断升级。本文将针对相关研究现状，探讨教育可视化物管系统的行业前景、市场规模及增长趋势，设计了可现代...
