运动休闲运动休闲大众体育SPORTLEISUREMASSSPORTS103学校体育2023年第19期引言在当今社会，现代科技不断进步发展，信息技术已经被运用到了教育领域。体育教学作为明显区别于其他科目知识学习的教学行为，其过程充分展现了身体活动、心理活动和认知活动的统一性，是身心活动共同参与的实践过程。信息技术在教育教学领域的的广泛而深入的应用，也为体育教学带来新的变革。在教育信息化的新时代，如何使信息技术更好应用于体育教学，促进体育教学改革，服务青少年身心健康发展，是当下需要认真探讨，系统研究的重要课题。信息技术与体育教育的融合，也为体育教学工作带来诸多助力。1.实现教育资源共享，助力体育教育理念革新教师技能培训与交流学习，是提升教师教育水平与能力的重要途径和方式。国家每年都会投入大量的专项教育资金用于教师教育培训工作，在整个教育培学习过程中，要消耗大量的人力、物力、财力等社会资源。但是全国各地教师数以万计，能够真正实际参与学习培训的人数毕竟有限。尤其近年来，因为一些不好的因素出现，极大程度地占用和消耗了国家各项资源，也限制了人们各种聚集性社交活动。区别于其他学科教育教学特点，体育教育教学培训在场地、器材、物资和设备等资源的配置上，要远远高于其他学科培训需求，这是由体育教育教学特点所决定的。在信息化不断发展的今天，资源共享是人们传输信息、获取信息、处理信息、应用信息的属性特点，它也是学校构建知识框架、形成教育体系、提高综合水平的一个关键指标。信息技术在教育领域的应用，则为体育教学培训学习带来极大助力。信息技术的介入打破体育教学在空间、时间、形式、内容、方法等各个层面的限制，使得体育教育资源全方位共享成为可能。信息技术拉近了学校与学生的关系，丰富课堂内容，增加学生的兴趣，提高他们对体育课程的参与度。根据学生的不同需求和水平，提供个性化的学习内容和资源，在一定区域内建立起标准统一、内容完善、合乎规范的体育课堂教学体系，促进了每位学生的发展。由信息技术搭建而成的各种系统、网络平台、学习软件等，为体育教育资源的共享提供了平台。国家中小学网络云平台、学习强国等国家网络资源平台都有免费体育课程、体育精品教学课程、体育教学视频等知识的配置和更新。其他常见的社交软件如微信，其中就设有体育教学资源、体育资源、体育教学、体育教师等多个微信公众号或小程序，可以从中快捷方便了解学习很多体育知识，获取体育教学资源，同时...
