4.3.1对数函数的概念北师大版（2019）高中数学必修第一册第四章对数运算与对数函数第3节对数函数导入课题新知讲授典例剖析课堂小结一、对数函数的概念导入课题新知探究典例剖析课堂小结导入课题新知探究典例剖析课堂小结二、反函数解：导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P111例题解：导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P111例题导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P111练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P111练习解：(1)互为反函数;(2)互为反函数;(3)互为反函数.导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P111练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结教材P111练习导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：对数函数的概念及运用解：由a2－a＋1＝1，解得a＝0或a＝1，又∵底数a＋1>0，且a＋1≠1，所以a＝1.导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：对数函数的概念及运用解：由题意知log2(1－x)≤0，即log2(1－x)≤log21，∴1－x>0，1－x≤1，解得0≤x<1.又log2(1－x)≤0，∴－log2(1－x)≥0，∴y≥0，∴函数的定义域为[0,1)，值域为[0,＋∞)．导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：对数函数的概念及运用导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：对数函数的概念及运用导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：反函数问题解：由题意知f(x)＝logax，∵f(x)的图象过点(a，a)，∴a＝logaa，∴a＝12，∴函数f(x)的解析式为y＝log12x.导入课题新知探究典例剖析课堂小结思考探究：反函数问题解：∵0
