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3.4 函数的应用(一)(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册).docxVIP免费

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1原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司3.4函数的应用(一)【学习目标】课程标准学科素养1.会利用已知函数模型解决实际问题(重点).2.能建立函数模型解决实际问题(重、难点).1、数学建模2、数学抽象【自主学习】一.常见的函数模型常用函数模型(1)一次函数模型y=kx+b(k,b为常数,k≠0)(2)二次函数模型y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)(3)幂型函数模型y=axn+b(a,b为常数,a≠0)(4)分段函数y=二.解决函数应用问题的步骤利用函数知识和函数观点解决实际问题时,一般按以下几个步骤进行:(1)审题;(2)建模;(3)求模;(4)还原.【小试牛刀】1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)一个好的函数模型,既能与现有数据高度符合,又能很好地推演和预测.()(2)一个长方形的周长为60m,则其面积最大为200m2.()(3)当x每增加一个单位时,y增加或减少的量为定值,则y是x的一次函数.()(4)用函数模型预测的结果和实际结果必须相等,否则函数模型就无存在意义了.()2.拟定从甲地到乙地通话m分钟的电话费f(m)=1.06(0.50×[m]+1),其中m>0,[m]是大于或等于m的最小整数(如[3]=3,[3.7]=4,[5.1]=6).则从甲到乙地通话时间为5.5分钟的通话费为()A.3.71B.3.97C.4.24D.4.77【经典例题】题型一一次函数、二次函数模型点拨:在函数模型中,二次函数模型占有重要的地位.利用二次函数求最值时应注意:1.方法:根据实际问题建立函数模型解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等方法求最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等最值问题.2.取得最值时的自变量与实际意义是否相符.例1商场销售进价为30元的商品,在销售中发现商品的销售单价x元与日销售量y件之间有2原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司如下关系:销售单价x(元)30404550日销售量y(件)6030150(1)在坐标系中,根据表中提供的数据描出实数对(x,y)对应的点,并确定x与y的一个函数关系式y=f(x);(2)设经营此商品的日销售利润为P元,根据上述关系式写出P关于x的函数关系式,并指出销售单价x为多少时,才能获得最大日销售利润.【跟踪训练】1某运输公司今年初用49万元购进一台大型运输车用于运输.若该公司预计从第1年到第年花在该台运输车上的维护费用总计为万元,该车每年运输收入为25万元.(1)该车运输几年开始盈利?(即总收入减去成本及所有费用之差为正值)(2)若该车运输若干年后,处理方...

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