中职数学拓展模块一上册2.4.3向量内积的坐标表示探索新知典型例题巩固练习归纳总结布置作业向量内积的坐标表示情境导入情境导入情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业向量内积的坐标表示情境导入探索新知1.向量内积坐标表示情境导入典型例题巩固练习归纳总结布置作业向量内积的坐标表示情境导入探索新知2.内积坐标表示相关结论非零向量垂直的充要条件向量模长公式向量夹角公式情境导入典型例题情境导入探索新知巩固练习归纳总结布置作业向量内积的坐标表示例7解情境导入典型例题情境导入探索新知巩固练习归纳总结布置作业向量内积的坐标表示例8解情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习向量内积的坐标表示1.求下列向量的内积（1）a=(2,-3),b=(1,3);（2）a=(2,-1),b=(1,2).情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习向量内积的坐标表示2.已知a=(-1,2),b=(-3,1)，求（1）|a|,|b|;（2）
.情境导入巩固练习情境导入探索新知典型例题归纳总结布置作业练习向量内积的坐标表示3.判断下列各组向量是否垂直（1）a=(1,2),b=(-3,5);（2）a=(2,-3),b=(3,2).4.已知a=(1,x),b=(3,-2)，若a⊥b，求x情境导入归纳总结情境导入探索新知典型例题巩固练习布置作业向量内积的坐标表示小结向量的线性运算坐标表示向量内积的相关结论情境导入布置作业情境导入探索新知典型例题巩固练习归纳总结向量内积的坐标表示作业1.书面作业：完成教材第46、47页练习2.4.3、习题2.4；2.查漏补缺：根据个人情况对课堂学习复习与回顾;3.拓展作业：阅读教材扩展延伸内容.本节课堂结束.教师：姜老师
