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3.2.2.1 函数奇偶性的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).pptVIP免费

3.2.2.1 函数奇偶性的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt3.2.2.1 函数奇偶性的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt3.2.2.1 函数奇偶性的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt3.2.2.1 函数奇偶性的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt
3.2函数的基本性质数学(人教版)必修第一册第三章函数概念与性质3.2.2.1函数奇偶性的概念学习目标核心素养1.理解奇函数、偶函数的定义.2.了解奇函数、偶函数图象的特征.3.掌握判断函数奇偶性的方法.1.借助奇(偶)函数的特征,培养直观想象素养.2.借助函数奇、偶的判断方法,培养逻辑推理素养.自主预习探新知函数的奇偶性奇偶性偶函数奇函数条件设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I结论f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)图象特点关于对称关于对称y轴原点思考:具有奇偶性的函数,其定义域有何特点?提示:定义域关于原点对称.1.下列函数是偶函数的是()A.y=xB.y=2x2-3C.y=1xD.y=x2,x∈[0,1]B[选项C、D中函数的定义域不关于原点对称,选项A中的函数是奇函数,故选B.]2.下列图象表示的函数具有奇偶性的是()ABCDB[B选项的图象关于y轴对称,是偶函数,其余选项都不具有奇偶性.]3.函数y=f(x),x∈[-1,a](a>-1)是奇函数,则a等于()A.-1B.0C.1D.无法确定C[ 奇函数的定义域关于原点对称,∴a-1=0,即a=1.]4.若f(x)为R上的偶函数,且f(2)=3,则f(-2)=________.3[ f(x)为R上的偶函数,∴f(-2)=f(2)=3.]合作探究提素养【例1】判断下列函数的奇偶性:(1)f(x)=x3+x;(2)f(x)=1-x2+x2-1;(3)f(x)=2x2+2xx+1;(4)f(x)=x-1,x<0,0,x=0,x+1,x>0.函数奇偶性的判断[解](1)函数的定义域为R,关于原点对称.又f(-x)=(-x)3+(-x)=-(x3+x)=-f(x),因此函数f(x)是奇函数.(2)由1-x2≥0,x2-1≥0得x2=1,即x=±1.因此函数的定义域为{-1,1},关于原点对称.又f(1)=f(-1)=-f(-1)=0,所以f(x)既是奇函数又是偶函数.(3)函数f(x)的定义域是(-∞,-1)∪(-1,+∞),不关于原点对称,所以f(x)既不是奇函数也不是偶函数.(4)函数f(x)的定义域为R,关于原点对称.f(-x)=-x-1,-x<0,0,-x=0,-x+1,-x>0,即f(-x)=-x+1,x>0,0,x=0,-x-1,x<0.于是有f(-x)=-f(x).所以f(x)为奇函数.判断函数奇偶性的两种方法(1)定义法:(2)图象法:1.下列函数中,是偶函数的有________.(填序号)①f(x)=x3;②f(x)=|x|+1;③f(x)=1x2;④f(x)=x+1x;⑤f(x)=x2,x∈[-1,2].②③[对于①,f(-x)=-x3=-f(x),则为奇函数;对于②,f(-x)=|-x|+1=|x|+1,则为偶函数;对于③,定义域为{x|x≠0},关于原点对称,f(-x)=1...

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