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3.1.1 函数的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).pptVIP免费

3.1.1 函数的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt3.1.1 函数的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt3.1.1 函数的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt3.1.1 函数的概念(课件)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第一册).ppt
3.1函数的概念及其表示数学(人教版)必修第一册第三章函数概念与性质3.1.1函数的概念学习目标核心素养1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型.能用集合与对应的语言刻画出函数,体会对应关系在刻画数学概念中的作用.(重点、难点)2.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域.(重点)3.能够正确使用区间表示数集.(易混点)1.通过学习函数的概念,培养数学抽象素养.2.借助函数定义域的求解,培养数学运算素养.3.借助f(x)与f(a)的关系,培养逻辑推理素养.自主预习探新知1.函数的概念定义一般地,设A,B是非空的,如果对于集合A中的按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数对应关系y=f(x),x∈A定义域的取值范围三要素值域与x的值相对应的y的函数值的集合实数集任意一个数x唯一确定自变量x{f(x)|x∈A}思考1:(1)有人认为“y=f(x)”表示的是“y等于f与x的乘积”,这种看法对吗?(2)f(x)与f(a)有何区别与联系?提示:(1)这种看法不对.符号y=f(x)是“y是x的函数”的数学表示,应理解为x是自变量,它是关系所施加的对象;f是对应关系,它可以是一个或几个解析式,可以是图象、表格,也可以是文字描述;y是自变量的函数,当x允许取某一具体值时,相应的y值为与该自变量值对应的函数值.y=f(x)仅仅是函数符号,不表示“y等于f与x的乘积”.在研究函数时,除用符号f(x)外,还常用g(x),F(x),G(x)等来表示函数.(2)f(x)与f(a)的区别与联系:f(a)表示当x=a时,函数f(x)的值,是一个常量,而f(x)是自变量x的函数,一般情况下,它是一个变量,f(a)是f(x)的一个特殊值,如一次函数f(x)=3x+4,当x=8时,f(8)=3×8+4=28是一个常数.2.区间及有关概念(1)一般区间的表示设a,b∈R,且a

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