1原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司3.1函数的概念及其表示3.1.1第1课时函数的概念（一）【学习目标】课程标准学科素养1.理解函数的概念(重点、难点).2.会求已知函数的定义域；3.能够正确使用“区间”的符号表示某些集合．1、直观想象2、数学运算3、数学抽象【自主学习】一．函数的概念概念一般地，设A，B是非空的，如果对于集合A中的，按照某种确定的对应关系f，在集合B中都有确定的数y和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数三要素对应关系y＝f(x)，x∈A定义域的取值范围值域与x的值相对应的y的值的集合{f(x)|x∈A}解读：(1)当A，B为非空数集时，符号“f：A→B”表示A到B的一个函数．(2)集合A中的数具有任意性，集合B中的数具有唯一性．(3)符号“f”它表示对应关系，在不同的函数中f的具体含义不一样．二．区间及有关概念1.一般区间的表示.设a，b∈R，且a
a}{x|x≤a}{x|x0}，f：x→y＝|x|；②A＝Z，B＝N*，f：x→y＝x2；③A＝Z，B＝Z，f：x→y＝；④A＝[－1,1]，B＝{0}，f：x→y＝0.【跟踪训练】1若集合M＝{x|0≤x≤2}，N＝{y|0≤y≤3}，则下列图形给出的对应中能构成从M到N的函数f：M→N的是()3原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限...
