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4.5.1 函数的零点与方程的解-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docxVIP免费

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1原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4.5.1函数的零点与方程的解【学习目标】课程标准学科素养1.结合二次函数的图象,了解二次函数与一元二次方程间的关系,能判断一元二次方程根的存在性及根的个数;2.了解函数的零点与方程根的联系,能利用函数零点与方程根的关系确定方程根的个数;3.能够利用零点的存在解决含参问题.1.数形结合2.数学运算3.逻辑推理【自主学习】1.函数的零点(1)函数f(x)的零点是使f(x)=0的____.(2)函数的零点、函数的图象、方程的根的关系.思考1:(1)函数的零点是点吗?(2)函数的零点个数、函数的图象与x轴的交点个数、方程f(x)=0根的个数有什么关系?2.函数的零点存在定理(1)条件:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是____,f(a)f(b)<0;(2)函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点,即存在c(∈a,b)使f(c)=0,这个c也就是f(x)=0的根.思考2:(1)函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,f(a)f(b)<0时,能否判断函数在区间(a,b)上的零点个数?(2)函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点,是不是一定有f(a)f(b)<0?【小试牛刀】(1)函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,f(a)f(b)>0,则函数y=f(x)在区间(a,b)上没有零点.(2原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!)(2)若函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点,则f(a)f(b)<0.()(3)函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线.若f(a)f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)上只有一个零点.()【经典例题】题型一求函数的零点(方程的根)例1判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出.(1)f(x)=-x2-4x-4;(2)f(x)=;(3)f(x)=4x+5;(4)f(x)=log3(x+1).总结:函数零点的求法(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根.(2)几何法:与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.[跟踪训练]1(1)求下列函数的零点:①f(x)=x2-2x-3零点为___;②g(x)=lgx+2零点为____.(2)已知-1和4是函数f(x)=ax2+bx-4的零点,则f(1)=____.题型二判断零点所在的区间例2f(x)=lnx+x3-9的零点所在的区间为()A.(0,1)B.(1,2)3原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!C.(2,3)D.(3,4)[跟踪训练]2函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)题型三函数零点个数的判断例3函数f(x)=(x-2)(x-5)-1有两个零点x1,x2,且x12且x2>5C.x1<2,x2>5D.25[跟踪训练]3若x0是方程()x=x...

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