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1.1 第2课时 集合的表示-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docxVIP免费

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1原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1.1集合的概念第2课时集合的表示【学习目标】课程标准学科素养1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法,感受集合语言的意义和作用.(重点)2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点、难点)1、数学抽象2、逻辑推理【自主学习】1.列举法把集合的元素出来,并用括起来表示集合的方法叫做列举法.2.描述法(1)定义:用集合所含元素的表示集合的方法称为描述法.(2)具体方法:在花括号内先写上表示这个集合元素的及,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的.【小试牛刀】1、大于4并且小于10的奇数组成的集合用列举法可表示为________.2、判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)集合0∈{x|x>1}.()(2)集合{x|x<5,x∈N}中有5个元素.()(3)集合{(1,2)}和{x|x2-3x+2=0}表示同一个集合.()【经典例题】题型一用列举法表示集合例1用列举法表示下列集合:(1)小于10的所有自然数组成的集合;(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合;(3)由120以内的所有质数组成的集合.[跟踪训练]1、用列举法表示下列集合:(1)绝对值小于5的偶数;2原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!(2)24与36的公约数;(3)方程组的解集.题型二用描述法表示集合例2用描述法表示下列集合:(1)正偶数集;(2)被3除余2的正整数的集合;(3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合.[跟踪训练]2、用描述法表示如图所示阴影部分(含边界)点的坐标的集合.题型三列举法与描述法的综合运用例3下面三个集合:①{x|y=x2+1};②{y|y=x2+1};③{(x,y)|y=x2+1}.(1)它们各自的含义是什么?(2)它们是不是相同的集合?例4设集合A={x|ax2+x+1=0},构成集合A的元素是什么?[跟踪训练]3、集合A={x|kx2-8x+16=0},若集合A中只有一个元素,求实数k的值组成的集合.3原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4、已知集合A={x|ax2-3x-4=0,x∈R},若A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.【当堂达标】1.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为()A.{1,1}B.{1}C.{x=1}D.{x2-2x+1=0}2.下面对集合{1,5,9,13,17}用描述法表示,其中正确的是()A.{x|x是小于18的正奇数}B.{x|x=4s+1,s∈N,且s<5}C.{x|x=4t-3,t∈N,且t<5}D.{x|x=4s-3,s∈N,且s<6}3.给出下列说法:①任意一个集合的正确表示方法是唯一的;②集合P={x|0≤x≤1}是无限集;③集合{x|x∈N,x<5}={0,1,2,3,4};④集合{...

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