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2.3 第2课时 一元二次不等式的综合应用-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docxVIP免费

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1原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2.3二次函数与一元二次方程、不等式第2课时一元二次不等式的综合应用【学习目标】课程标准学科素养1.会解可化为一元二次不等式的简单分式不等式;2.掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法(重、难点);3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决(难点)。1、数学抽象2、数学运算2、数学建模【自主学习】1.分式不等式的解法---化分式不等式为整式不等式类型转化>0(<0)f(x)·g(x)>0(<0)≥0(≤0)>a先移项转化为上述两种形式2.一元二次不等式恒成立问题(1)不等式对任意实数x恒成立,就是不等式的解集为R,对于一元二次不等式ax2+bx+c>0,它的解集为R的条件为一元二次不等式ax2+bx+c≥0,它的解集为R的条件为一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为∅的条件为(2)分离参数,将恒成立问题转化为求最值问题,即:k≥f(x)恒成立⇔k≥f(x)max;k≤f(x)恒成立⇔k≤f(x)min.【小试牛刀】1.不等式<0的解集为________.2.对任意的x∈R,函数f(x)=x2+(a-4)x+(5-2a)的值恒大于0,则a的取值范围为________.【经典例题】题型一简单的分式不等式求解例1解下列不等式:(1)≥0;(2)>1.2原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究![跟踪训练]1解不等式:(1)<0;(2)≥0;(3)>1.题型二一元二次不等式恒成立的问题例2设函数f(x)=mx2-mx-1.(1)若对于一切实数x,f(x)<0恒成立,求m的取值范围;(2)对于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,求m的取值范围.[跟踪训练]2二次不等式ax2+2x-1<0的解集为R,则a的取值范围是________.3原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!题型二三个“二次”关系的应用例3在一个限速40km/h以内的弯道上,甲,乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了.事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12m,乙车的刹车距离略超过10m.又知甲、乙两种车型的刹车距离Sm与车速xkm/h之间分别有如下关系:S甲=0.1x+0.01x2,S乙=0.05x+0.005x2.问超速行驶谁应负主要责任.[跟踪训练]3某农贸公司按每担200元的价格收购某农产品,并每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担.政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x>0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点.(1)写出降税后税收y(万元)与x的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围.【当堂达标】1.不等式≥0的解集...

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