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2.1 等式性质与不等式性质(备课件)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册).pptxVIP免费

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第2章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质人教A版2019高中数学必修第一册不等关系及其表示在现实世界和日常生活中,大量存在着相等关系和不等关系,例如多与少、大与小、长与短、高与矮、远与近、快与慢、涨与跌、轻与重、不超过和不少于等。类似于这样的问题反映在数量关系上就是相等和不相等,相等用等式表示不等用不等式表示。【等式】指的是用等号“=”连接起来的式子【不等式】指的是用不等号“≠”“>”“<”“≥”“≤”连接起来的式子实数大小的比较实数大小比较的基本事实①【作差法】实数大小比较的基本事实②【作商法】【解】运用作差法:0是正数与负数的分界线,它为比较实数的大小提供了标杆.【解】运用作商法:1是相等与不等的分界线,它也为比较实数的大小提供了标杆.一个重要不等式如图是根据第24届国际数学家大会的会标设计的,会标灵感来源于中国古代数学家赵爽的弦图,图中有什么不等关系?很显然赵爽弦图是我们在初中研究勾股定理时的模型,我们把它抽象成如图所示的图形.一个重要不等式事实上,利用完全平方公式也可以得到这个不等式:因此,由两个实数大小关系的基本事实,我们得到:性质别名性质内容注意1对称性a>b⇔____可逆2传递性a>b,b>c⇒____3可加性a>b⇔____________可逆4可乘性a>bc>0⇒____c的符号a>bc<0⇒____bca+c>b+cac>bcacbc>d⇒________同向6同向同正可乘性a>b>0c>d>0⇒____同向7可乘方性a>b>0⇒____(n∈N,n≥2)同正a+c>b+dac>bdan>bn等式有什么性质?[当堂检测]1.大桥桥头竖立的“限重40吨”的警示牌,是提示司机要安全通过该桥,应使车和货物的总质量T满足关系()A.T<40B.T>40C.T≤40D.T≥40解析:“限重40吨”是不超过40吨的意思.答案:C2.设M=x2,N=-x-1,则M与N的大小关系是()A.M>NB.M=NC.M0,所以M>N.答案:A3.已知xax>a2C.x2a2>ax解析:因为xa2;不等号两边同时乘x,则x2>ax,故x2>ax>a2.答案:B4.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为________.解析:因为-1≤b≤2,所以-2≤-b≤1,又1≤a≤5,所以-1≤a-b≤6.答案:-1≤a-b≤65.(1)已知a

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