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[32805943]6.2.1向量的加法运算及其几何意义-2021-2022学年高一数学同步教学课件.pptxVIP免费

[32805943]6.2.1向量的加法运算及其几何意义-2021-2022学年高一数学同步教学课件.pptx[32805943]6.2.1向量的加法运算及其几何意义-2021-2022学年高一数学同步教学课件.pptx[32805943]6.2.1向量的加法运算及其几何意义-2021-2022学年高一数学同步教学课件.pptx
6.2平面向量的运算6.2.1向量的加法运算及其几何意义1.掌握向量加法的定义,会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量;2.掌握向量的加法的交换律和结合律;3.通过对向量加法的三角形法则和平行四边形法则的学习,增强识图能力,为今后培养用数形结合的方法解题奠定基础.我们知道,数能进行运算,因为有了运算使得数字有无穷多的变化.那么,向量是否也能像数一样进行运算呢?这里,我们以物理中位移的概念为例,先来探索向量的加法运算.ABC向量加法的几何运算法则思考1:如图,某人从点A到点B,再从点B改变方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?ABBCAC�上述分析表明,两个向量可以相加,并且两个向量的和还是一个向量.一般地,求两个向量和的运算,叫做向量的加法.上述求两个向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.对于下列两个向量与,如何用三角形法则求其和向量?babaCABabab思考2:如图,在光滑的平面上,一个物体同时受到两个外力F1和F2的作用,你能作出这个物体所受的合力F吗?OABF1F2我们知道,合力F在以OA,OB为邻边的平行四边形的对角线上,并且大小等于这条对角线的长.OABF1F2CF上述求两个向量和的方法,称为向量加法的平行四边形法则.对于下列两个向量和,如何用平行四边形法则求其和向量?baabCBAOabab例1.已知向量,,求作向量.OABOABCbaab作法1:在平面内取一点O,作,,则.OAa�ABb�OBab�作法2:在平面内取一点O,作,,以OA、OB为邻边做平行四边形OACB,连接OC,则.OAa�OBb�OCab�ba首尾相接连端点起点相同连对角向量加法的代数运算性质1.零向量与任一向量相加仍等于.aa规定:00aaa2.考察下列各图,探究与,的大小关系?||ab||a||bABCbaabbaabbaab,当且仅当与同向时取等号;,当且仅当与反向时取等号.ab||||||abab||||||abababC3.向量的加法满足交换律.BAabOAACOC��baOBBCOC��abbabaO4.向量的加法满足结合律.ABCDabcabc()()abcOAABBCOBBCOC���()()abcOAABBCOAACOC���()()abcabc1.根据图示填空(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______ABCDEbca...

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