《上海市部分区2020-2021学年高三第二学期【二模】数学客观题【1】(较难题剖析)》上海的各区“高三数学二模考”,具有:1、这些试题都是各区教研员与一线老师对教材、学科基本要求的研究与理解的成果;2、这些试题的起点与知识点都是教材的基础与高考考查的热点;3、这些试题也揭示了高考知识点交汇与整合的方式,以此解读高考试题的综合、“选拔”的功能;在这里,选择部分区“高三数学二模考”卷中的较难题进行解析。1、已知函数,若对任意的,都存在唯一的,满足,则实数的取值范围是2、在平面直角坐标系中,起点为坐标原点的向量、满足,且,,,若存在向量、,对于任意实数、,不等式成立,则实数的最大值为3、已知函数,则不等式的解集为()A.B.C.D.4、已知曲线,若对曲线上的任意一点,都有,则的最小值为5、在数列中,,,记为数列的前项和,则=6、已知函数,若存在相异的实数、,使得成立,则数学的取值范围()第1页A.B.C.D.7、函数的值域由6个实数组成,则非零整数的值是【解析】《上海市部分区2020-2021学年高三第二学期【二模】数学客观题【1】(较难题剖析)》上海的各区“高三数学二模考”,具有:1、这些试题都是各区教研员与一线老师对教材、学科基本要求的研究与理解的成果;2、这些试题的起点与知识点都是教材的基础与高考考查的热点;3、这些试题也揭示了高考知识点交汇与整合的方式,以此解读高考试题的综合、“选拔”的功能;在这里,选择部分区“高三数学二模考”卷中的较难题进行解析。1、已知函数,若对任意的,都存在唯一的,满足,则实数的取值范围是提示注意题设中的关键词:“任意”、“存在唯一”;【答案】;【解析】(解法1)当时,函数,其中,当且仅当,即时,等号成立,则函数的取值范围是:;当时,(1)若,则,是增函数,所以的取值范围是,解得,又,则;第2页(2)若,则,函数在上是增函数,此时,函数的取值范围是,而函数在上是减函数,此时,函数的取值范围是,由题意,可得,解得,又,则;综上,则实数的取值范围是:;(解法2)当时,函数,其中,当且仅当,即时,等号成立,则函数的取值范围是:;由题意及函数的图像得,或,解得或,则实数的取值范围是:;【评注】本题【嘉定区11题】由“分段函数”引入,通过分别研究两个初等的值域,理解题设中的关键词:“任意”、“存在唯一”,从“数”与“形”的视角寻找等价条件解之;考查了数形结合、函数与方程思想与“恒成立”、“能成立”问...