学科网(北京)股份有限公司高中数学(必修二)导学设计编号10平面向量数乘运算及共线定理的坐标表示【学习目标】会用坐标表示平面向量共线关系.【学习重点】平面向量共线定理的坐标表示.【学习难点】平面向量共线定理的坐标表示的探究过程及几何应用.【学习过程】问题1:我们已经研究了平面向量的加、减、数乘运算的坐标表示,即若向量⃗a=(x1,y1),⃗b=(x2,y2),则:⃗a+⃗b=______;⃗a−⃗b=______;λ⃗a=_______(λ∈R).问题2:平面向量共线定理,即向量⃗a与⃗b(⃗b≠⃗0)共线的充要条件是:问题3:若向量⃗a=(x1,y1),⃗b=(x2,y2),其中⃗b≠⃗0,你能用坐标表示向量⃗a、⃗b共线的充要条件吗?进一步,当⃗b=⃗0时,结论还成立吗?例1:已知⃗a=(4,2),⃗b=(6,y),⃗c=(2,x2)且⃗a//{⃗b,¿⃗b//{⃗c,¿求x、y的值.练习1:(1)若点A(−2,−3),B(2,2),C(−1,3),D(−7,−4.5),则⃗AB与⃗CD是否共线?学科网(北京)股份有限公司(2)已知⃗a=(1,0)与⃗b=(2,1),当实数k为何值时,向量k⃗a−⃗b与⃗a+3⃗b平行?并确定此时它们是同向还是反向.(3)已知|⃗a|=3,⃗b=(1,2),且⃗a//{⃗b,¿求⃗a的坐标.例2:已知A(−1,−1),B(1,3),C(2,5),判断A、B、C三点之间的位置关系.练习2:(1)习题7.(2)已知A(1,−3)和B(8,−1),如果点C(2a−1,a+2)在直线AB上,求的值.(3)已知向量⃗OA=(1,−3),⃗OB=(2,−1),⃗OC=(m+1,m−2),若点A,B,C能构成三角形,则实数m应满足什么条件?例3:设是线段P1P2上的一点,点P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2).(1)当是线段P1P2的中点时,求点的坐标;(2)当是线段P1P2的一个三等分点时,求点的坐标.学科网(北京)股份有限公司问题4:线段P1P2的端点P1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2).点是直线P1P2上一点,当⃗P1P=λ⃗PP2时,点的坐标如何?这里λ取值有何限制?作业:练习4和练习5、习题13.学科网(北京)股份有限公司