【沪教版2020】必修第二册《第6章三角》【同步配套分层练习】【学生版】6.1.5已知正弦、余弦或正切值求角【必做题】落实与理解教材要求的基本教学内容；1、判断下列命题的真假（真命题用：√表示；假命题用：×表示）①若；则；（）②若且为的内角；则；（）③若；则；（）④若；则；（）【提示】；【答案】；【解析】；【说明】本题考查了简单的三角方程的解集；2、已知，则＝（）A．B．C．D．【提示】；【答案】；【解析】【说明】本题考查了简单三角方程的解的集合；3、已知是三角形的内角，且，则＝（）A．B．C．或D．或4、不等式的解集是（）A．B．C．D．【标答题】掌握与体验用相关数学知识与方法规范审题、析题、答题；第1页【沪教版2020】必修第二册《第6章三角》【同步配套分层练习】5、已知，求满足条件的的集合。6、求不等式的解集。7、已知cos＝，求：x；【说明】本题的解题特点：整体代换、简单三角方程与解方程的简单交汇；8、已知；（1）当时，求x的取值集合；（2）当时，求x的取值集合；（3）当时，求x的取值集合；【自选题】提升与拓展课本知识与方法，具有知识与方法的交汇与综合，由学生自主选择尝试。9、方程tan＝在区间[0，2π)上的解的个数是（）A．2B．3C．4D．510、集合，，则＝11、解方程：12、求下列方程的解集：第2页【沪教版2020】必修第二册《第6章三角》【同步配套分层练习】（1）；（2）；（3）；（4）；（5）（6），；（7）.第3页【沪教版2020】必修第二册《第6章三角》【同步配套分层练习】【教师版】6.1.5已知正弦、余弦或正切值求角【必做题】落实与理解教材要求的基本教学内容；1、判断下列命题的真假（真命题用：√表示；假命题用：×表示）①若；则；（）②若且为的内角；则；（）③若；则；（）④若；则；（）【提示】注意：结合单位圆理解简单三角方程的解集；【答案】①×；②×；③√；④×；【解析】对于①；由，得或，所以①是错误的；对于②；由，得或，所以②是错误的；对于③；由，得，所以③是正确的；对于④；由，得，所以④是错误的；【说明】本题考查了简单的三角方程的解集；2、已知，则＝（）A．B．C．D．【提示】注意：利用的解的集合；【答案】A；【解析】由已知，得，得，即方程的根为【说明】本题考查了简单三角方程的解的集合；3、已知是三角形的内角，且，则＝（）A．B．C．或D．或【提示】注意：三角方程与限制条件“三角形的内角”【答案】D；第4页【沪教版2020】必修第二册《第6章...
