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6.1诱导公式(第7课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptxVIP免费

6.1诱导公式(第7课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptx6.1诱导公式(第7课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptx6.1诱导公式(第7课时)(教学课件)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册).pptx
2022-2023学年高一数学同步精品课堂(沪教版2020必修第二册)第6章三角6.1诱导公式(第7课时)2P2P22P=PPPyxPyxPπ角的终边与角-的终边关于直线=对称(图6114),角π的终边与单位圆交于点(cos,sin),而角-的终边与单ππ位圆交于点(cos(-),sin(-)).由于点与点关于直线对称,即点的横坐标与点的纵坐标相等,而点的纵坐标与点的横坐标相等,因此有如下诱导公式:在以上公式中将α用-α代换,就有同理,有如下诱导公式:上述两组诱导公式说明正弦和余弦可以互相转化,正切和余切也可以互相转化.切值的绝对值,必等于角α的余(正)弦、余(正)切值的绝对值,但这两者可能差一个正负号.这个正负号的确定方法是:当α为锐角时,等式两边必须同时为正数或同时为负数.2π以上两组诱导公式说明角的正(余)弦、正(余)例17证明:32323232(1)sin(π+)=-cos;(2)cos(π+)=sin;(3)tan(π+)=-cot;(4)cot(π+)=-tan(2)(3)(4)的证明方法类似,请同学们自行完成.例17中的这组公式也可称为诱导公式.观察所有上述这些诱导公式,关于角的正弦、余弦、正切及余切值呈现的规律可以总结为如下口诀:奇变偶不变,符号看象限.例如,正弦、余弦、正切、余切之一,那么等式右边相应的必定是α的余弦、正弦、余切、正切,这就是“奇变”;而2kπ(k∈Z)、0、同,这就是“偶不变”.等式右边角α的正弦、余弦、正切及余切前的符号可以将α视为锐角(实际上α此时可以为任意角),由等式左边的角2π都是的偶数倍,等式两边的正弦、余弦、正切及余切的名称就应该相所在象限的正弦、余弦、正切及余切值的符号来确定,即“符号看象限”.这一点在前面已有说明.课本练习随堂检测1、计算:sin585°cos1290°+cos(-30°)sin210°+tan135°=【解析】sin585°cos1290°+cos(-30°)sin210°+tan135°=sin(360°+225°)cos(3×360°+210°)+cos30°sin210°+tan(180°-45°)=sin225°cos210°+cos30°sin210°-tan45°=sin(180°+45°)cos(180°+30°)+cos30°sin(180°+30°)-tan45°=sin45°cos30°-cos30°sin30°-tan45°2、化简:3sincoscot22cos()sintan22___________.【解析】原式coscoscot1coscoscot3、已知sinα是方程5x2-7x-6=0的根,且α为第三象限角,求:的值THANKS“”

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