第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第一框追求智慧的学问【目标导航】教学目标教学重难点1.知道哲学的含义、起源，了解哲学与世界观、方法论的关系；懂得哲学与具体科学的关系。2.能够结合实际阐述哲学问题和哲学思考都起源于人类的生活本身，哲学是“爱智慧”，是对生活的一种态度，教人学会如何思维。3.通过对本框内容的学习，深刻领会哲学对我们的学习、工作和生活有着重要的指导作用，是每个人都应该了解的一门学科。学会从哲学中汲取智慧，以哲学的眼光审视自己和世界，指引自己创造更美好、更睿智的人生。教学重点：哲学的起源；哲学是系统化理论化的世界观教学难点：哲学与具体科学的关系【知识精讲】知识点01哲学的起源1.哲学的含义哲学是一门热爱________、追求________的学问，它致力于总体上把握_____________的关系。（1）在古希腊语中，哲学的本义是_________或_____________。（2）在汉语中，“哲”就是________，哲学就是智慧之学或追求智慧之学。（3）正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“____________________”。2.哲学智慧的产生哲学智慧不是从人的头脑中凭空产生的，是人们在认识世界和____________的活动中，在处理人与______________关系的实践中形成和发展起来的。哲学智慧产生于人类的_______________。3.哲学的起源哲学起源于人们在_______________中对______、_______的追问和思考。4.哲学的作用哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。知识点02哲学是系统化理论化的世界观1.世界观的含义人们对_______________的总的看法和根本观点。2.哲学与世界观（1）哲学是关于__________的学问。（2）反对两种错误认识：既反对把哲学_________，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说；也反对把哲学__________，认为哲学与普通人无关。3.世界观与方法论（1）方法论的含义：人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是___________，用这种观点作指导______________和_____________，就成了方法论。（2）世界观与方法论的关系：一般说来，世界观________方法论，方法论_________世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的_______。哲学既是世界观，也是方法论。【知识拓展】世界观与哲学知识点03哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结比较世界观哲学含义人...
