教学大纲课程名称会计电算化专业执笔人系部教研室编制时间会计电算化课程教学大纲课程定位在专业中的地位与其他课程的关系总课时学分其他专业课1.以计算机、会计学为基础，为专业课、主干课服务2.是《计算机文化基础》、《会计基础》《Excel财务会计应用》的后继课程.80-96适用于会计技能大赛课程目标知识培养目标全面了解财务软件的功能、结构和数据流程，系统地掌握财务软件工作原理和数据处理方法。能力培养目标不仅能利用畅捷通T3软件对会计业务进行处理，而且对电算化环境下业务流程及财务业务的关系进行梳理；参与会计技能大赛，为从事相关经济管理工作奠定良好的基础。素质培养目标能适应信息技术的不断发展、管理理念的不断更新和完善的市场要求；树立规范、严谨、细致、科学的电算化会计人员行为意识。教学方法与手段方法设计采用案例和实践教学的方式，有针对性地学习完整地实现会计核算、购销存业务处理和财务监控一体化解决方案。技术与手段网络/本地视频广播、多媒体教学软件、模拟考试环境完善的实验过程数据准备。第2页共16页2会计电算化课程教学大纲课后学习设计作业参考书网站活动其他综合实验账套、模考练习《会计电算化技能实训教程》《财务业务一体化技能实训教程》畅捷通信息技术有限公司网站中华财会网中华会计网校财税频道1.完成实验，提交结果账套数据2.分组讨论3.编写实验报告4.上网搜索行业最新信息下企业见习/实习财务软件应用过程考核设计知识考核要点通过判断题、单项选择题和多项选择题，对畅捷通T3管理软件中财务会计业务处理的基本知识和操作方法加以考核能力考核要点通过全真模拟环境，对软件操作方法、会计业务处理办法以及常见问题的解决办法进行考核素质考核要点1.能针对企业具体会计业务进行电算化处理。2.能参与企业会计信息系统建设，较快适应不同版本的财务软件和相关管理软件。3.在单位电算化岗位上手较快。考核形式笔试口试论文设计竞赛其他无有、课堂提问积分可选，如有则加分可选，如有则加分编写实验报告会计技能大赛期末上机操作考核成绩评定考试考察作业（%）出勤（%）期末（%）其他（%）（实验报告）第3页共16页3会计电算化课程教学大纲是否20106010选用教材《会计电算化应用教程》畅捷通T3版《会计电算化上机实验》畅捷通T3版主编：孙莲香高等教育出版社2012年8月出版课程创新综述本课程中单项技能点采用任务驱动下的三段教学模式：第一阶段教师讲解知识点和该项业务操作过程；第二阶段布置任务...
