第三单元全面依法治国第八课法治中国建设第三框法治社会【目标导航】教学目标教学重难点1．必备知识：了解法治社会的三个具体的表现，清楚法治社会的内涵。知道四个建设法治社会的具体任务，清楚法治社会建设的意义。2．关键能力：结合日常新闻中的具体案例分析其同课本中法治社会内涵或建设任务的联系；能结合生活事例，辨别相关行为是否合法并能通过自行查找资料核实自己的判断；可区分和解、调解、仲裁、诉讼等解决社会纠纷的机制。教学重点：法治社会的具体表现和内涵，法治社会建设的具体任务和意义。教学难点：法治社会的具体表现和内涵，法治社会建设的具体任务和意义。【知识精讲】知识点01法治社会的内涵1．内涵法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。2．特征（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。【知识拓展】和解、调解、仲裁、诉讼（1）和解：是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。（2）调解：通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等，它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。（3）仲裁：是解决纠纷的一种有效途径，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。（4）诉讼：诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。知识点02建设法治社会1．建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。2．建设法治社会的措施（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平。①深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的...
