第三单元全面依法治国第八课法治中国建设第二框法治政府【目标导航】教学目标教学重难点1．必备知识：理解我国法治政府的内涵；说明建设法治政府的措施和要求；理解建设法治政府的意义。2．关键能力：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过理解建设法治政府的措施,提高理论联系实际的能力，理解和掌握法治政府的内涵及其表现，意义，在日常生活中，懂法、守法、用法，推动法治政府进程。教学重点：法治政府的内涵及表现；建设法治政府的要求。教学难点：法治政府的表现；建设法治政府的要求。【知识精讲】知识点01法治政府的内涵1．内涵法治政府就是、权责法定、执法严明、公开公正、、守法诚信的政府。2．基本特征（1）职能科学的政府。①之间、之间关系的配置必须科学合理。②、市场监管、社会管理、、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。（2）权责法定的政府。①原因:如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的、缺位和等现象。②如何实现:需要完善和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。（3）执法严明的政府。①如何执法严明:执法严明重在、执法必严、违法必究，要求行政机关依照和方式从事执法活动。②意义:只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保的实施。（4）公开公正的政府。①全面推进，让权力在阳光下运行。②公正执法要求将作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。③通过公开公正执法，能够增强政府的和，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和。（5）廉洁高效的政府。①政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益。②政府必须高效运行，通过优化流程、运用现代科技手段，不断提高行政。（6）守法诚信的政府。①政府要带头遵守法律，严格依法办事，做到，不能朝令夕改、言而无信。②要建立健全机制，准确记录并客观评价各级人民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承诺和保障承诺的履行情况。【知识拓展】政府部门之间、上下级政府之间的关系（1）领导关系。上下级行政机关之间是一种命令与服从关系。a.单一领导：只直接接受某个上级机关的领导，如地方各级政府只直接接受上级人民政府的领导。b.双重领导：人民政府的职能部门既受同级人民政府的领导，又受上级主管部门的领导。（2）指导关系。上下级行政机关之间是一种行业或业务上的指导与监督关系。在指导关系中，上级主管部门享有业...
