2012/11/26——序言会计岗位综合实训会计岗位综合实训2012/11/26一、为什么要学这门课二、学什么三、怎样学四、有什么资源五、怎样考核会计岗位综合实训—序言课程导学视频会计岗位综合实训2012/11/26为什么要学这门课让同学们综合运用会计理论知识和专项技能，按照实际会计职业岗位分工，对企业完整、复杂的经济业务，进行全面、系统地会计处理。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训为什么要学这门课培养会计综合职业能力会计专业能力职业判断、会计核算、财务分析等。社会能力团队合作、职业道德等。方法能力业务协同、沟通协调等。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训2012/11/26为什么要学这门课培养同学们：在企业复杂经济活动中的职业判断能力。在企业复杂经济活动中的职业判断能力。在会计内控制度要求下的业务协同处理能力。在会计内控制度要求下的业务协同处理能力。在企业信息系统环境下的会计信息处理能力。在企业信息系统环境下的会计信息处理能力。在真实企业环境下的应变能力。在真实企业环境下的应变能力。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训学什么认知企业与会计工作了解企业基本情况、企业内部会计制度。建账建手工账、计算机账。日常业务处理银行借款和接受投资核算，日常费用和缴纳税款核算。存货采购与付款核算，固定资产与无形资产购进核算。一般销售与收款核算，预收货款销售、分期收款销售、现金折扣、销售退回的核算。存货核算。联营投资及证券投资核算。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训2012/11/26学什么成本核算职工薪酬核算，水电费、修理费、计提折旧核算，成本费用归集与分配的核算。期末会计事项处理期末账项调整与财务成果核算，期末对账与结账。会计报表和纳税申报表编制会计报表编制与分析，纳税申报表编制。档案管理装订凭证、账簿、报表，文件归档。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训2012/11/26处理方式：采用手工与计算机并行方式。并行内容：建账，进销存、工资、固定资产业务处理，日常费用核算与期末账项调整，记账，编制会计报表等。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训2012/11/26怎样学采用项目教学法，进行分组和色扮演，按照实际会计工作要求，开展项目实施。会计岗位综合实训—序言会计岗位综合实训2012/11/26怎样学组成小组、进行角色扮演每4人一组，组成一个模拟公司的财务部，假定一个模拟公司的财务部设置会计主管、出纳、会计1岗和会计2岗。这4个人分别承担相应会...
