成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期第四章数列4．1数列的概念例1根据下列数列的通项公式，写出数列的前5项，并画出它们的图象．（1）；（2）．解：（1）当通项公式中的，2，3，4，5时，数列的前5项依次为1，3，6，10，15．图象如图4.1-2（1）所示．（1）（2）图4.1-2（2）当通项公式中的，2，3，4，5时，数列的前5项依次为1，0，-1，0，1．图象如图4.1-2（2）所示．例2根据下列数列的前4项，写出数列的一个通项公式：（1）1，，，，…；（2）2，0，2，0，…．成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期解：（1）这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数，并且奇数项为正，偶数项为负，所以它的一个通项公式为．（2）这个数列前4项的奇数项是2，偶数项是0，所以它的一个通项公式为．练习1.写出下列数列的前10项，并作出它们的图象：（1）所有正偶数的平方按从小到大的顺序排列成的数列；（2）所有正整数的倒数按从大到小的顺序排列成的数列；（3）当自变量x依次取1，2，3，…时，函数的值构成的数列；（4）数列的通项公式为【答案】（1）见详解（2）见详解（3）见详解（4）见详解【解析】【分析】（1）根据题意，直接写出前10项后，作图即可；（2）根据题意，直接写出前10项后，作图即可；（3）根据题意，直接写出前10项后，作图即可；（4）根据题意，直接写出前10项后，作图即可；【小问1详解】根据题意，可知数列的前10项为：4，16，36，64，100，144，196，256，324，400.图象如下：成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath加入百度网盘群4000G一线老师必备资料一键转存自动更新永不过期成套的课件成套的教案成套的试题成套的微专题尽在高中数学同步资源大全QQ群552511468也可联系微信fjmath...
