模块一人力资源管理专业认知认识人力资源管理人力资源管理专业就业方向和岗位认知人力资源管理工作者的职业素质和职业能力模块一人力资源管理专业认知【知识目标】1、掌握人力资源管理的含义及主要内容；2、了解人力资源管理的发展阶段和发展趋势；3、熟悉人力资源管理专业毕业生的职业选择和岗位特点；4、了解人力资源管理专业人员的职业素质及职业技能要求。模块一人力资源管理专业认知【能力目标】1、提高人力资源管理理论及政策的理解与运用能力；2、提高职业认知和岗位选择能力。【核心概念】1、资源人力资源人力资源管理2、人力资源管理专业介绍人力资源部门岗位设置3、职业素质职业能力任务一认识人力资源管理任务一认识人力资源管理工作情景案例新上任人事经理的苦恼张凯是国内某名牌大学人力资源专业应届硕士毕业生，经过几轮竞聘，他从众多应聘者中脱颖而出，成为深圳某一珠宝公司人事部门经理。张凯对未来的工作充满期待、满怀信心。上班第一周，张凯翻阅了公司的人事制度文件和220多名员工的档案资料，希望能尽快熟悉情况。让张凯十分吃惊的是，在公司十几个部门中，任务一认识人力资源管理人事部员工的基本情况是最糟糕的，集中体现在三个方面：第一，员工人数少，人事部门只有一个经理、两个普通员工；第二，员工素质低，仅有的两名员工中一名是高中学历的41岁阿姨，据说是公司一名骨干员工的亲属，一个是中专学历的19岁女孩，刚从学校毕业，学的是旅游管理专业，据说是公司一个重要客户的女儿；第三，人事部门职能没有充分发挥，目前仅限于档案管理、考勤、发工资奖金等事务性工作，员工培训、参与公司决策等重要职能基本没有。雄心勃勃的张凯经过一个月的调研和思考，制定了任务一认识人力资源管理一份公司人事部门工作改革方案，其中核心内容就是要完善人事部门的工作职能以发挥更大的作用、招聘1－2名高素质员工、让现有人事部门的两名员工参加培训以提高综合能力、制定公司员工中长期培训计划等等。张凯满怀期待地把厚厚一沓人事工作改革方案递给了公司老总。老总笑眯眯地接过了方案，随意地翻了翻说：“小伙子不错啊，这么快就制定出了改革方案，很好啊！改革一步一步来，目前先把公司常规的人事工作做好。对了，这里有一份简历，你拿去看看，如果没有什么问题，就安排她到你们人事部工作吧。这个人是上任务一认识人力资源管理级主管部门的亲属，不安排不行啊，她年龄偏大，已46岁了，又没什么学历和专业特长，安排到别的部门...
