掌握请示的种类掌握请示的种类掌握请示的写作方法掌握请示的写作方法第二章：商务行政公文第二章：商务行政公文第五节：请示第五节：请示教学过程1.项目介绍2.项目教学3.请示写作理论教学4.项目习作练习项目介绍项目旨在让学生了解公司组织结构中职能科室的管理层次、职责范围以及重要管理岗位负责人任命程序，并借助“请示”这一文种，完成模真公司营销部职能科室的设立工作。项目教学项目工作目标1.了解营销部下设哪些职能科室2.了解科室的基本职能、职责范围3.了解科室常用的行政公文-—请示项目工作内容和实施步骤1.确定营销部下设科室及职责范围2.教师指导文案材料组织请示理论教学①设置职能科室的缘由②设立科室的名称及主要职责范围③主体材料组织安排顺序④列出请示的惯用语、结尾语XX有限责任公司关于修改营销部各地经销处销售人员奖励办法的请示案例分析要点1.案例中的语言特点有哪些?3.案例的写作的结构特点有哪些？4.案例中哪些词语我们不熟悉？怎么办？5.案例中销售部的奖励机制有什么作用？案例请示是下级机关用于向上级机关请求指示、批准的公文。请示写作理论请示的种类１．请求指示性的请示２．请求批准性的请示请示的写作方法１．标题发文机关加事项加文种２．主送机关为直属上级机关。一般只报送一个主管的领导机关。３．正文（１）前言原因、事项和承启语（２）主体具体事项和要求（３）结尾习惯用语如“以上请求，请予批准”４．落款发文机关全称和成文时间项目习作练习1.题目销售部关于设置科室的请示2.写作要求①准确表述相关重要内容②简洁、清楚的表述设立职能科室的必要性，主要的职责范围③语句通顺，措辞恰当，无语法错误
