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6.3.3 数据的表示(3).pptxVIP免费

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第六章数据的收集与整理6.3.3数据的表示(3)学习目标为了了解某地区新生儿体重状况,某医院随机调取了该地区60名新生儿出生体重,结果如下:(单位:克)385039003300350033153800255038004150250027002850380035002900285033003650400033002800215037003465368029003050385036103800328031003000280035004050330034503100340041603300275032502350352038502850345038003500310019003200340034003400312036002900探究新知分组1750~20002000~22502250~25002500~27502750~3000人数11139分组3000~32503250~35003500~37503750~40004000~4250人数7151094从图中可以看出该地区新生儿体重在3250~3500g的人数最多绘制频数直方图.你还有其他的分组方式吗?你的分组方式要能反映新生儿出生体重的整体情况哟!问题:频数直方图具有什么特征?2.如果样本中数据较多,数据的差距也比较大时,频数直方图能更清晰、更直观地反映数据的整体状况.1.频数直方图是一种特殊的条形统计图,它将统计对象的数据进行了分组,画在横轴上,纵轴表示各组数据的频数.制作频数直方图的大致步骤是什么?1.求最大值与最小值的差2.决定组距和组数3.列频数分布表4.画频数直方图数据在100个以内时通常分5---12组本节课你的收获是什么?画频数分布直方图的方法步骤1.计算最大值与最小值的差2.决定组距和组数3.列频数分布表4.画频数分布直方图课堂小结

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