[第3讲]西瓜熟了吗？（声音的三要素）.docVIP免费

1一、振动二、声音的三要素1．响度引吭高歌、低声细语、震耳欲聋响度大小的影响因素：振源振幅听者距离声源的距离2．音调振动越快，频率越大，音调越高。听觉范围西瓜熟了吗？（声音的三要素）2【例1】音调不同的声音，在空气中传播时()A．低音传播的速度比高音快B．高音传播的速度比低音快C．低音和高音传播的速度相同D．无法判断【例2】对你熟悉的人“闻其声，即知其人”的主要原因是因为每个人发出的声音有不同的()A．音调B．响度C．音色D．三者都不同【例3】三个瓶子装有不同量的水，小明先用小棍敲击三个瓶子，第___个瓶子发出的音调最高；如果用嘴向三个瓶子内吹气，则第____个瓶子发出的音调最高。3【例4】如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_____声音的响度大；图____声音的音调高。【例5】水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，____的叫声音调高，____的叫声响度大，用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，能分辨出二者的声音，是因为二者的_______不同。三、噪声的防治乐音—由发声体做有规则振动发出的声音。噪声—由发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于噪声。噪声等级1．通常用分贝(dB)作为单位．人的理想声音环境是15～40dB2．为保证休息和睡眠，噪声应不超过50dB；为保证正常工作和学习，应控制噪声不超过70dB3．为保护听力，应控制噪声不超过90dB4【例6】特种兵使用的微声冲锋枪射击时的声音很小，是因为采用了消声器，它是在_____处减弱噪声；纺织女工工作时戴耳罩，是在_____处减弱噪声；居民住宅区植树、种草是在_____减弱噪声5声现象知识回顾一、声音的产生二、声音的传播与反射三、声音的吸收四、声音的三要素五、噪声的防治【复习1】用手指堵住双耳，则下列说法正确的是()A．只能听到自己的讲话声B．只能听到别人的讲话声C．自己和别人的讲话声都能听到D．自己和别人的讲话声都听不到【复习2】要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是()A．放松琴弦B．拉紧琴弦C．增加部分弦线的长度D．换些粗弦【复习3】在一个长931米注满水的铸铁水管的一段敲一下，在另一端会听到三次声音。第一次与第二次间隔0.43s，第二次与第三次间隔2.12s，已知当时空气中的声速为340m/s，则铸铁中的声速为多少?6在线测试题温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环节。1．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振动300～400次，当...