平面镜成像人教版八年级物理（上册）像成镜面平观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?活动:平面镜里的像有何特点的？探究活动￬猜想￬得出结论提出问题￬设计实验进行实验平面镜成像探究过程探究活动提出问题：平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动设计实验实验器材：刻度尺、蜡烛、火柴、平板玻璃实验方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。设计表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大或缩小）123探究活动进行实验用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。平面镜成像的特点一、平面镜成像的特点:１.像的大小与物体的大小相等（等大）2.像与物体到平面镜的距离相等（等距）说一说3.像和物体对应点的连线与镜面垂直4、所成的像是虚像平面镜成像的规律（前三点）也可表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称（左右相反）探究活动1、用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。2、在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。3、用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。4、平面镜成的是等大的虚像；小孔成可大可小的实像。（成像的原理不同）实验研究中的注意事项:二.平面镜成虚像的原理SS’O——光的反射在平面镜成像中，所有反射光线的反向延长线都经过虚像点，这是利用平面镜作图时的一大“法宝”ABA/B/MNO三、平面镜成像作图O/作法：1.作垂线（标垂直符号）；2.找对称点（等距）；3.连虚像（虚线）如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。对应练习•如图所示，在平面镜的上方有一发光点S，OB、O’B’分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线，请根据平面镜成像特点确定发光的位置。（要求保留必要的辅助线）OBOB如图所示，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。请在图中平面镜的位置和SA经过平面镜反射后...
