高清视频学案1/3热和能比热容、热量的计算北京四中李丽娟探究：比较不同物质的吸热能力实验目的是什么？控制什么？观察什么？记录什么？结论是什么？实验结论：方法一：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水的加热时间比煤油；（因为加热均匀，物质吸收的热量与加热时间成正比，所以）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量比煤油；说明水的吸热能力强方法二：质量相同的水和煤油，加热相同的时间，水升高的温度比煤油；（因为加热均匀，物质吸收的热量与加热时间成正比，所以）质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，水升高的温度比煤油；说明水的吸热能力强一、比热容C1.物理意义：2.定义：3.定义式：4.单位：5、理解：A.比热容是物质本身的一种特性，仅与物质的和有关B.水的比热容是：二、热量的计算：1.计算热量根据，有Q=Q吸=Q放=地址：北京市西城区新德街20号四层邮编：100088电话：82025511传真：82079687高清视频学案2/32.热平衡方程：例1．下列说法中，正确的是A.质量大，温度高的物体比热容大B.质量相等的两杯水，吸收热量多的温度变化大C.质量相等的不同物质，吸收相等的热量，比热容小的升温多D.物质比热容的大小不由物体吸收热多少、质量大小和温度升高多少来决定例2．用相同的酒精灯和同样的烧杯盛有质量相同的甲.乙两种液体加热，如图，反映的是温度随时间变化的图像，从图中可以看出A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．它们的比热容一样大D．无法判断热量的计算例3．铜的比热容是铅的3倍，当一铜块吸热后温度由30℃升高到50℃，一个20℃的铅块吸收相同热量后，温度升高了50℃，则铜与铅的质量比为若它们各降低相同温度，则铜块与铅块放出的热量比是。例4、有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水。先将甲放入这杯冷水中，热平衡后水温升高10℃；将甲取出后，再将乙放入这杯水中，热平衡后水温又升高10℃。若不计各种热损失，则下列判断正确的是：A．杯中的水先后两次吸收的热量相等B．甲、乙放出的热量相等，甲的比热容大于乙的比热容C．甲、乙降低的温度不同，甲放出的热量多于乙放出的热量D．甲、乙降低的温度不同，甲的温度变化大于乙的温度变化例5．小阳家的热水器内装有质量为5KG的水，该热水器中水的温度从20℃升高到40℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]例6、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小刚和地址：北京市西城区新德街20号四层邮编：100088电...
