注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同11、噪声的含义、噪声的含义((11)从)从物理角度物理角度来说:发声体做无规则振来说:发声体做无规则振动时发出的声音动时发出的声音一、噪声的来源((22)从)从环境保护环境保护的角度来说:的角度来说:凡是凡是妨碍人们正妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。听的声音起干扰作用的声音。练一练一练练下列属于噪声的是()下列属于噪声的是()AA、上课时,学校里的大喇叭里传出了、上课时,学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。优美的歌声。BB、上课时,老师的讲话声。、上课时,老师的讲话声。CC、音乐厅里演奏的交响乐。、音乐厅里演奏的交响乐。DD、舞台上口技演员模仿的风雨声。、舞台上口技演员模仿的风雨声。AA22、噪声的来源、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些?交通运输噪声:交通运输噪声:工业噪声:工业噪声:施工噪声:施工噪声:社会生活噪声:社会生活噪声:各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声,娱乐场所、商店、家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。集贸市场里的喧哗声。11、噪声的等级的划分用、噪声的等级的划分用分贝分贝((dBdB)值表)值表示,它实质上是指响度的大小。示,它实质上是指响度的大小。22、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并回想在这些环境中的感受。回想在这些环境中的感受。二、噪声的等级和危害二、噪声的等级和危害为保护听力,声音为保护听力,声音不能超过不能超过90dB90dB;;为保证学习和工为保证学习和工作,作,声音不能超过声音不能超过70dB70dB;;为保证休息和睡眠,为保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB50dB;;33、、测量噪声等级测量噪声等级的仪器——的仪器——声级计声级计。。44、、噪声的危害:从噪声对噪声的危害:从噪声对人的生理和心理影响两人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有方面来讲的。噪声还有其他危害,如喷气式飞其他危害,如喷气式飞机产生的噪声能将附近机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎,建筑物的窗玻...