电是什么？第一节两种电荷学习目标•1、通过实验知道摩擦起电的现象；•2、知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用；•3、知道电荷量的概念及其单位；•4、结合生活经验分清导体和绝缘体。一、电荷11、带电体：、带电体：物体有了物体有了吸引轻小物体吸引轻小物体的性质，的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。就说明物体带了电，或者说带了电荷。电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有，而具有了的性质。电荷电荷吸引轻小物体吸引轻小物体2、摩擦起电摩擦过的物体能吸引轻小物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？带电体（带电的物体也叫做“”）在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，“”并伴有啪啪的响声，这是由于脱毛衣时因起电，发生的缘故。摩擦放电被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。3、两种电荷——自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；玻正橡负二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同排异吸带电的头发飘起来带电的头发飘起来同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电，两物体带异种电荷。22、物体带电的方法、物体带电的方法知识应用：1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电DD2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电4、已知ABCD四个带电体，AB相互吸引，BC相互排斥，CD相互吸引，D带正电，则A带电，B带电，C带电负负正三、验电器工作原理：工作原理：结构：结构：金属球、金属杆、金属箔金属球、金属杆、金属箔同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥检验物体是否带电检验物体是否带电作用...
